不過魚飲江水，冷暖自知。就在認識何安萍前一個星期，譚木石正提著一本教材，向教學樓走著，忽然內(nèi)急，半道就要拉屎。急匆匆尋到男廁，蹲下以后，卻苦于沒有帶紙。蹲到腿麻，終于下不了不擦就走的決心。只好打教材的主意，譚木石頭一次認真看那教材，從封面看到封底，選定了較薄的版權頁，撕了下來，在手里把玩了一會兒，揉得有些軟了，心一橫，眼一閉，三下兩下，這才解決了當務之急。

現(xiàn)在譚木石開始帶書包，顯然不是因為追憶起那個磨難。譚木石的書包里沒有雨傘，沒有紙巾，沒有零錢，只有兩個舊筆記本，是給何安萍占座用的，北窗戶前的那個。譚木石每當見何安萍來了，趕緊站起來，收回舊筆記本，也不動聲色，坐下來繼續(xù)看書。何安萍看見譚木石也很少說話，只把那筆記本遞過來，上面新添一句話：“有勞先生?！?/p>

就這樣，兩個人在本上寫幾句話，有時是一句問候，有時是幾行詩詞，偶爾對一副對子，寫一個笑話，有時候還抄一條天氣預報。譚木石與何安萍的圖書館戀情，溫情脈脈地進行著，譚木石有兩次要與何安萍同走，何安萍執(zhí)意不肯。譚木石問她為什么？何安萍在本上只寫一個字：“羞”。

譚木石便不好強求，慢慢也覺得一起在圖書館看看書、寫寫字、相視一笑、點頭致意，未嘗不是一種難得的甜蜜。

同宿舍的同學看譚木石隔三差五地早起，背著書包出去，都問他：“譚魚頭，大清早，你干什么去？”

譚木石頭也不回，說：“考研！”或者，“寫書！”

同學們正迷糊著，也不拿他的話當真，都說：“譚木石是不是瘋了？”

譚木石有時心情好，也常瞎喊一聲：“泡妞！”

還是沒有人拿他的話當真，同樣說他一個瘋，這次卻不用疑問句，而是用感嘆句，說：“譚魚頭想媳婦想瘋了！”

譚木石的同學說他瘋，也不完全是捕風捉影。大學生泡不泡妞，有很大區(qū)別。如果泡妞，那打電話就會多，經(jīng)常鬼鬼祟祟地接聽電話；身上穿得也要干凈，哪里有打折的名牌運動服，定要趕緊去看看。如果泡得比較順利，那就要“請進來”，把女朋友帶到宿舍與同學見面，吃飯。如果再順利一點，那就不是“請進來”，而是“走出去”了，晚上回來很晚，早上起不來床。家里生活條件好，加上談感情到了干柴烈火的地步，那就比“走出去”再進一步，成了“搬出去”，連人帶鋪蓋，全都不見了蹤影。

這些癥狀，譚木石一個也沒有，不但沒有，譚木石還養(yǎng)成了早起的習慣，有時候心情好，還在吃飯回來的路上，給宿舍多打一壺開水。大三以后，宿舍里幾乎沒有人打水了，有的同學差不多忘記了水房在哪里。譚木石給宿舍打水，體現(xiàn)出極大的人文關懷。因此同住的幾個人雖然常說“譚魚頭瘋了”，但是也常說：“譚魚頭這人不錯，當時投票選他當入黨積極分子，是對的?？匆姏]有，他具備‘共產(chǎn)主義者’的情懷?！?/p>

“共產(chǎn)主義戰(zhàn)士”譚木石對同學的思想動向，并不那么關心，注意力有一大部分投到何安萍這邊了。他發(fā)現(xiàn)何安萍盡管穿得干干凈凈，但是每個季節(jié)卻換不了幾身衣服，頭發(fā)永遠是黑色的，發(fā)型永遠是馬尾；很少吃零食，沒有手機，也沒有呼機。當然了，我們和譚木石一樣，愿意相信這是因為何安萍天生有一種樸素簡潔的美，有那么一種清水出芙蓉，天然去雕飾的氣質。