周老大今兒來得特別早，一進(jìn)門就在教室里左右走動，上下巡視，嚇得一幫學(xué)生連偷偷藏到桌子里的早餐都不敢吃了。

學(xué)生們胃中空空，還得裝模作樣地念書，不免出現(xiàn)肚皮與聲帶共鳴的情況。

周老大看看表，見上課時間快到了，便上了講臺，說道：“前兩節(jié)是英語課。這幾天李老師家里有事，由尹老師給大家上。”

沈浩然皺了皺眉。

他是七班的英語課代表，按常理，高三這種非常時期，老師是不會隨意變動的。隨即他又放寬了心，周老大說的，不是“‘這幾天’李老師有事”嘛？

周老大話音才落，便朝門口揚了揚手。前門不知何時多了個人。

在周老大的示意之下，那人三兩步跨進(jìn)了教室。

沈浩然看到那張臉，腦中立刻有了些許印象。這人大約是周老大口中的尹老師了。他在校園里見過這老師好幾次了，每次他都是騎在一輛亮紅亮紅的鈴木牌摩托車上，突突突地開過來或者開過去。

尹老師剛?cè)胫心?，面色紅潤，個頭不高，眼鏡有些厚。頭發(fā)像剛睡醒似的，四六開分得拖泥帶水的。沈浩然覺得跟他開摩托開得多有關(guān)。

尹老師有一副標(biāo)準(zhǔn)的雙下巴和頂著個厚外套也無法掩蓋的啤酒肚。如果不是那對糾結(jié)不已的眉頭和緊閉的雙唇，看著他腦袋頂上那道模糊的中分，還有他微胖的體態(tài)，任誰都會忍俊不禁。

像拍兄弟合影似的，周老大跟尹老師并排站著，一只手還搭到尹老師肩上，說：“這就是來代英語課的尹老師，大家歡迎。”

臺下響起稀里嘩啦的掌聲，無精打采的樣子。

周老大大概覺得班里的學(xué)生太不給他面子，有意清了清嗓子，大聲宣傳起尹老師來：“同學(xué)們可得注意了，這個尹老師可是剛從英國留學(xué)回來的。尹老師的教學(xué)質(zhì)量和授課水平，那是毋庸置疑的。”

一聽這其貌不揚的老師還是個“海龜派”，學(xué)生的眼神立刻變得不一樣了。

周老大隨后用力地拍了拍尹老師的肩頭，算是完成了交接任務(wù)，隨后退出講臺，走到教室門口。