“放學(xué)門口見？”

“嗯。圓環(huán)那兒。”

先等小靜進教室，然后我和橘兒再慢慢地晃。操場上又卷起了小小的鬼風(fēng)，沙子弄得人要流眼淚。近午的陽光把我們的影子縮得短短團團的。

一回到教室就想睡。光復(fù)樓不管是大晴天或黃梅天，總是那樣陰陰涼涼的，像個神仙洞府，世上千年在這兒只是一日。這里的味道常使我想到白先勇的世界，不過光復(fù)樓又要明亮干凈得多多。

其實光復(fù)樓的情調(diào)最好。一邊窗戶外是株老被陽光扇得金黃狂舞的楓香，另一面則是高闊的藍(lán)天，天下是高高低低的建筑物，真真是一種城市的味道。

打了三個哈欠，臺上的先生是愈來愈模糊了。風(fēng)涼涼地撩著人，臺灣真是四季如常，五月天也會起秋風(fēng)。如此又睡了一堂課。

一早無端地從迷蒙中醒來，到門廊口看天色，卻見一天滿滿是跑動著的云，是種世界末日的味道，卻又讓我覺得胸襟好大，好像世間只有我一人了解天意。真是當(dāng)今之世，舍我其誰！叫人不禁又生起一番大志，看看日歷，正是六月六日斷腸時。

光復(fù)樓這兩天盡是一片“歸來吧！蘇瀾多”的歌聲琴聲。期末音樂考試，總也是一樁不大不小的事，比主科考試輕松，卻又不能瀟灑地扔開，很煩神的。

琴室就在我們教室隔壁，音響效果之好自然是不用說的，只是常常課上到一半，先生還得張口結(jié)舌地等歌手把那句如怨如訴的“歸來吧！歸來”的高音唱完，才繼續(xù)地說，潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟……南歐的陽光，似乎也濺了幾許到光復(fù)樓中了。

黃玫看斯坦貝克的《大地的象征》，我則在看臺北市，這兩天的臺北市顯得很有深度、文化的樣子，因為云層厚厚滾滾的，天下又光亮干凈，景致尤其利落清楚——我和黃玫真是兩個業(yè)余學(xué)生！