正文

頭發(fā)招誰惹誰了4

萋萋忘憂 作者:吳小霧


一瞧見媽媽拎在手的那把菜鏟,葛萱倏地躲到葛棠身后。

袁虹疑惑地看著那顆頭,“葛萱?”

葛萱直起身,腳跟不敢落穩(wěn),隨時(shí)準(zhǔn)備跑路。

袁虹看了她幾秒鐘,問:“你倆不進(jìn)屋,跟門口嘮啥?”轉(zhuǎn)身奔菜鍋?zhàn)呷ィ?ldquo;小棠別鎖門了,你爸說話就到家。”

姐妹倆相視一眼,葛棠眼里滿是捉弄,葛萱壯了膽兒,追到袁虹身邊說:“媽,媽,我剪頭發(fā)了。”

袁虹應(yīng)一聲,“我看你也該剪了,上高中那么累,還整一把長頭發(fā),不夠忙活的。”

葛棠也說:“就是啊。完了自己還梳不明白,成天讓我給扎角兒。”

“頭發(fā)吃營養(yǎng),小棠你趕明兒也去剪短點(diǎn)兒。”

“……媽我不想剪。”

“少剪點(diǎn)兒。”

“我頭發(fā)本來就厚,越剪越厚。”

外面?zhèn)鱽碜孕熊囬镛A頂開大門的聲音,那母女倆正熱切討論,被忽略的葛萱,獨(dú)自出門迎接爸爸。葛冬洋一見她就咧嘴笑,“嗬,真精神啊,我大姑娘。”

好吧,跟“適合”和“應(yīng)該”比起來,這總可以算做一句夸獎。葛萱自下而上撥著后腦勺頭發(fā),勉強(qiáng)笑了笑。

葛萱到了學(xué)校,新發(fā)型惹來全班同學(xué)集體注目,雖然才開學(xué)沒多久,很多同學(xué)還沒有真正熟悉,可大家認(rèn)識的畢竟是長發(fā)葛萱。突然剪成短發(fā),氣質(zhì)上感覺都不同了,就連老師上課,也不覺多打量她幾眼。

更別說江齊楚。從小認(rèn)識的葛萱,就是走起路來一根馬尾巴辮搖搖晃晃的小姑娘,這個(gè)模樣怎么看怎么不適應(yīng)。

其實(shí)葛萱自己也是不習(xí)慣的,打記事起就沒剪過這么短的頭發(fā),課上做做題,卡住了,隨手去捉發(fā)辮把玩,一摸上后腦,只摸到短短發(fā)茬。一忽間心情怪異,倒也說不上是失落。注意力從習(xí)題上轉(zhuǎn)移,望向窗外的目光沒有焦距,一支中性筆在指間神奇地內(nèi)翻外轉(zhuǎn)。

看得江齊楚眼花繚亂,觀察一會兒,拿起筆偷偷模仿練習(xí),掉在桌子上啪啪作響。

葛萱拉回視線,看他僵硬的手指,笑道:“手指頭脫臼啦?”

江齊楚揉揉指關(guān)節(jié),“怎么轉(zhuǎn)的?”

葛萱握筆成書寫姿勢,食指一勾,筆繞著拇指指尖轉(zhuǎn)到了中指與無名指之間,中指一帶,又轉(zhuǎn)了回來。中間稍做停頓,讓江齊楚看清她的動作。

江齊楚一轉(zhuǎn),筆直接飛了出去。

失誤是正常的,練自行車都要摔幾跤,葛萱并不取笑,以筆尖點(diǎn)在他五根手指上,逐一講解:“拇指別動,食指勾完了壓下去,這根伸出來等接著……別捏那么低,往中間一點(diǎn)。”

安靜的課堂上,頻繁的摔筆聲惹來其他同學(xué)注意,正在講課的老師也警告地瞪了過來。

葛萱說:“自習(xí)課再練。”

江齊楚收起筆,“你怎么把頭發(fā)剪了?”

葛萱說:“天熱。”

“天熱——?”蔣璐在葛萱隔壁班,課間操時(shí)看到她,倍覺稀奇。做完操回班級的路上,拉著她三八兮兮地問原因,卻得到這樣一個(gè)明顯的敷衍答案,當(dāng)下不客氣地揭穿,“你坑鬼吶?一夏天都過去了,馬上入冬,你嫌天熱?說實(shí)話,好好的到底為什么剪短發(fā)?” 葛萱心說我就剪個(gè)頭發(fā),你們有什么好奇怪的啊,個(gè)個(gè)都跑來問為什么,難道說一定得有特殊原因才能剪短發(fā)?雖然說她的確是有特殊原因……蔣璐鬼祟地左右看看,小聲問:“是不是失戀了?告訴我,我不跟二姨說。”

葛萱心說你正好猜反了,嘴上義正嚴(yán)詞地勸誡道:“你上高中了少看點(diǎn)言情小說吧,留神讓老師逮著找家長。”


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