當我不再收集證據(jù)，石頭便開始說話。

我想講的是，平凡卻寶貴的體驗，令我受益終生。就算是其他人，在其他的地點，也與它息息相關(guān)。它關(guān)乎的，不僅僅是知識，更是知曉的過程。

我一直都是個閱讀者。年復(fù)一年，一次又一次，那些深刻的話語，展現(xiàn)給我真實的世界，拯救我于困惑和孤寂。在四十九年的生命里，大約有四十年，我都在校園里度過：開始是學(xué)生，繼而是教師。然而，置身于教室的我，變得越來越渺小，我教授的內(nèi)容，諄諄教導(dǎo)越來越少，對事物本真玄機的提問，卻越來越多。

不過，我真正想說的是，尋求真理的收獲，并非公正、知識或者技能；授予的獎賞，也并非善良、感恩或者回饋——盡管這些，你也會得到——出乎意料的，是快樂。

苦讀博士學(xué)位的那些年，在從不同的角度，自學(xué)了數(shù)百遍神學(xué)選段后，我明白了教與學(xué)的同一，并非是隨之而至的力量和清醒，而是從分離而來的更深的安謐。

當我躺在醫(yī)院的床上，病痛停止時；或是在愛人的懷中醒來，她的手指拂去我腦海中的煩憂時；或是默念前人的箴言，酣然入夢時——那袒露的真實和憐憫，是一般無二的。

我于是收獲了，一個簡單卻難得的時刻：思考、感受、知曉和存在，全都成為一體，這個瞬間如此難得，如此賦予生機，如此難以把握——這便是我緘默的師長。

覺醒喜悅

閉上雙眼，注意力聚焦在一件你通過閱讀或?qū)W習(xí)，懂得的事情上，它曾經(jīng)給予你幫助。它是如何被你獲知的，是你的頭腦、心靈還是生命本能？

比較一件，你從生活中收獲的教誨。它是如何被你獲知的，是你的頭腦、心靈還是生命本能？

不要評判任何一個，區(qū)分它們的相同與不同。