可我沒有哭,娘告訴我那是爹的話。爹在很遠的地方跟我們說話。我說那我怎么聽不見?娘說,三叔在替爹說呢。娘因了爹紙上的話,想了好幾天,總是在干著活不經(jīng)意地停下來想,想著想著就笑了。有時候也莫名其妙地流淚,這樣過了幾天,娘像是突然想通了一件大事。因為娘鄭重其事的樣子不容我有絲毫的怠慢。娘說惠兒你得去識字,你看你三叔,能念通你爹的話。你要去讀書識字,就能遠遠地跟你爹說話了。
是的,那天大家哭過后,三叔把信讀得都倒背如流了,大伯才盯住三叔,如同看到驢上樹一樣驚奇。說三狗,咱們家有文化人了?你會念字了?那你會不會寫字?三叔說我試試,就到識字班的先生仇繼貞那里借筆墨。
仇繼貞是地主萬福爺?shù)呐畠海业媒兴霉?。她曾?jīng)搞地下工作。“土改”時組織派她回來開展工作。萬福爺有一兒在國民黨那邊,有一女在共產(chǎn)黨這邊。仇萬福常常在兒女之間搖擺不定。梨花莊成了解放區(qū),因了女兒繼貞的立場他為八路軍出了不少力?!巴粮摹睍r,莊里的人不好工作,仇繼貞回來就把她家的田地分下去了。
三叔是她成立識字班以來突出的高才生,她常拿三叔教育那些不愛學習的村夫(婦)。三叔一天可學五個字,其它人只學一個都叫苦連天,紛紛借給先生打柴而逃課。先生動怒說,我凍死也不用你們砍柴。你們就知道砍柴砍柴砍柴!就不知道武裝一下自己的頭腦?這樣永遠是挨打的角色!馬上就要成為新中國的主人了,這樣的狀態(tài)怎么當主人?抓緊時間識幾個字不好嗎?可她的威力還是不行。她立志想改善梨花莊村民的素質,卻一次次讓她失望,她長嘆一聲,說哀其不幸,怒其不爭?。∷f了這話很生氣,誰也不知道她為什么如此生氣。這一天軍屬們接到信都紛紛找她讀,可三叔卻前來借紙墨要寫信,先生完全認為她播下的種子有了收獲,于是熱情備至。
三叔匆匆拿回了筆墨,卻犯難了,問家人要不要告俺二哥爹娘死了?是的,這是個沉重的問題。大伯沉思了半天,搖搖頭說不能告,不能讓他傷心!他在外面給咱打了天下,咱倆在家連爹娘都沒有保住……三叔說,那給他寫甚?大伯說告訴他有地了,告訴他家里都好,惠兒長大了,她娘也……好!就說他在前線打了勝仗,當了英雄,全家都光榮。讓他多掙些光榮回來,咱家就不受小看了。
三叔為這幾個字寫了二天一黑夜,還跑了無數(shù)次識字班請教老師。信,圓滿地寫好之后,為了讓爹相信爺爺奶奶還“活”著,集體捺了手印,爺爺?shù)氖钟〈蟛?,奶奶的手印大娘捺。三叔莊嚴地捧著信,一家人共同將信交給信使,就像全家人把心送走了一樣。望著遠去的信使,一家人將目光留在了村口……
七
娘讓我去識字,目的是能讓我與爹在紙上說話,可我卻固執(zhí)地坐在村口等爹,我要與爹面對面親口說??墒?,四季的匆匆更替,青草由綠變黃,我每一天等待的希望都變成了失望。爹又毫無音訊了。我仰頭望著天上的小鳥和匆匆奔走的白云,它們是我孤獨時唯一的陪伴。爹是什么樣子呢?順著起起落落的山峰望出去,我好茫然,好失望。娘抽不出專門的時間等爹爹,可是娘的目光常常定格在村口處,我們的眼睛都等困了,心都等灰了,還是等不回爹來。