解釋就說明你承認(rèn)了自己是離職,你也就被“誘導(dǎo)”了。
因此,求職者為了不至于使自己掉進(jìn)面試考官早已設(shè)好的誘導(dǎo)區(qū)域,你就得當(dāng)心點(diǎn),不能按著面試官的“誘導(dǎo)”說下去。以前面的例子來說明,首先,你得扔掉他們扣給你的“離職”這個(gè)帽子,即便你真的是離職,你也不能順著面試考官的意思回答。你可以這么客氣地回答——“我的情況不是離職,我完成了我和公司所簽的勞務(wù)合同時(shí)間,公司也有意與我續(xù)簽合同,而我想我還年輕,應(yīng)該接觸更多的事物、學(xué)更多的東西。因此,我想到貴公司來提升自己”。這樣的回答或許比你絞盡腦汁來想辦法完善你的離職原因更完美一些。當(dāng)然,這里只是舉例說明,求職者可以想出比這句話更好更完美的理由來。但有一點(diǎn),就是要避免掉進(jìn)面試考官的心理誘導(dǎo)的“陷阱”里。
心理釋疑 面試考官心理誘導(dǎo)全知道
1.“激將式”心理
顧名思義,就是用激將法去刺激求職者,語(yǔ)言或尖酸刻薄或不友好質(zhì)問,目的在于讓緊張的求職者的心理防線步步潰退,充分展現(xiàn)這種狀態(tài)下的“本我”。
面對(duì)此種心理誘導(dǎo),求職者若結(jié)結(jié)巴巴、無言以對(duì)或怒形于色、據(jù)理力爭(zhēng)、異常激動(dòng),那就掉進(jìn)了對(duì)方所設(shè)的圈套了。求職者碰到此種情況,要頭腦冷靜,明白對(duì)方只是在“做戲”,不必氣惱。
2.“挑戰(zhàn)式”心理如果“激將法”沒有逼出求職者的“原形”,面試考官就會(huì)
從求職者最薄弱的地方下手,根據(jù)求職者的簡(jiǎn)歷情況,會(huì)提出挑戰(zhàn)性的問題,考驗(yàn)?zāi)愕淖孕拧?/p>
面對(duì)此種心理挑戰(zhàn),求職者不能用“不見得吧”、“我看未必”或“完全不是這么回事”等語(yǔ)言直接否定對(duì)方的挑戰(zhàn),因?yàn)榭脊傧肼牭降氖悄銓?duì)自信問題的看法,而不是簡(jiǎn)單、生硬的反駁,甚至狠狠地反擊對(duì)方。求職者通過對(duì)此類問題的回答,可充分展現(xiàn)自己的自信。但是,求職者不能過分自信,那會(huì)被面試考官誤認(rèn)為“狂妄自大”。
3.“誘導(dǎo)式”心理
這類問題的特點(diǎn)是面試考官往往設(shè)定一個(gè)特定的背景條件,誘導(dǎo)求職者做出錯(cuò)誤的回答。這時(shí)候,求職者的回答就需要用模糊語(yǔ)言來表示了。
作為面試考官的誘導(dǎo)式詢問,有時(shí)候看起來似乎是單項(xiàng)選擇,如果求職者選了,就會(huì)掉進(jìn)誘導(dǎo)的陷阱。此外,有的問題,面試考官早有答案,卻故意說出相反答案。若你一味地討好他,順著面試考官的錯(cuò)誤答案往上爬,面試的結(jié)論一定是:此人無主見,缺乏創(chuàng)新精神,自然就被列為淘汰之選了。
4.“測(cè)試式”心理
這類問題的特點(diǎn)是虛構(gòu)一種情況,然后讓求職者做出回答,其目的是考察求職者隨機(jī)應(yīng)變的能力。
5.“請(qǐng)君入甕”心理
當(dāng)面試考官在閱讀求職者的簡(jiǎn)歷后,一上來就設(shè)置了一個(gè)陷阱,讓你去跳。因此,求職者在回答這類問題時(shí),應(yīng)該保持清醒的頭腦,思考這個(gè)問題的多面性,別一個(gè)心眼往下跳。