然而，如此差勁的我竟然還有著一股服務(wù)班級的熱情。在第一次班干部競選預(yù)備會上，我居然表示想去競選女生班長（班長設(shè)有兩名，男女生各一名，班委也一樣）！其他有能力的同學(xué)，都禮貌地相互謙讓著，而我這個怪異的小孩，卻如此不自量力！會后，秦老師找我談話。她告訴我，她理解我的熱情，但考慮我的情況和其他同學(xué)的情況，我不適合競選班長。不過，她建議我去競選班委。

我立刻照老師的話去做，決定參選學(xué)習(xí)委員。考倒數(shù)第二的人還想引領(lǐng)和幫助全班同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，這怎能說不荒唐！但是，我居然當(dāng)上了女生學(xué)習(xí)委員。是因為反面例子往往比正面例子更有說服力，還是因為老師的暗中支持？或者，僅僅是因為我那份單純到傻的執(zhí)著贏得了命運的眷顧？至今，我說不清?？傊?，打心眼里，我很感激老師給我的指點。

然而，孤僻的性格、非主流的舉止、幼稚的想法、差勁的成績，使得我連融入同學(xué)們的圈子都難！一個學(xué)期中，我除了幾次試圖勸告同學(xué)們不要在上課時喝水（并沒有收到什么效果）之外，就再也沒有做什么。沒有人尊敬我這個班干部。而令全班同學(xué)信服、真正有號召力的，便是那位男生學(xué)習(xí)委員。我很感謝他，是他的敬業(yè)讓我虛名得保。

在班上，同學(xué)們都到了花季的年齡。很自然地，女生們開始展現(xiàn)溫柔的魅力，男生們開始展現(xiàn)陽剛的霸氣，個別同學(xué)已經(jīng)有了談戀愛的傾向。然而，我還像一片未經(jīng)開化的、干澀的樹葉，一塊不受人喜歡的、怪異的頑石，絲毫融入不進(jìn)那個活色生香的情感世界，甚至還對之充滿恐懼和敵意。當(dāng)然，事后想起來，這也不是件壞事。

總之，初入高中的我，每天的生活準(zhǔn)則，便是一個“忍”字和一個“熬”字。高一時，我甚至都沒交上什么朋友。到了高二，我才漸漸得到了同學(xué)們的認(rèn)可。