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“立紀(jì)綱”與“召和氣”(5)

部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部歷史文化講座:傳統(tǒng)文化中的治國(guó)理政智慧 作者:國(guó)家圖書(shū)館


范仲淹《岳陽(yáng)樓記》說(shuō),“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。這不僅僅是由于他們個(gè)人道德修養(yǎng)所致,還因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,“天下”者,是中國(guó)的天下,群臣的天下,萬(wàn)姓的天下,三軍的天下,而不是皇帝的天下。對(duì)于這一“天下”,士人們都有一份深切的關(guān)懷和發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感。他們不把道德的自我修養(yǎng)和從政看作兩回事,而是將二者聯(lián)系在一起。他們中的很多人既是政治家,也是經(jīng)學(xué)家、文學(xué)家、實(shí)干家,是多位一體的復(fù)合型人才。他們的追求,被概括為“內(nèi)圣外王”,所謂內(nèi)圣,就是內(nèi)心要達(dá)到圣賢的道德修養(yǎng)境界;外王,就是要在天下社會(huì)建設(shè)一種王道的秩序。

在中國(guó)古代歷史上,有兩段思想史上最為活躍的時(shí)期。一段是先秦,百家爭(zhēng)鳴時(shí)期;另外一段就是兩宋時(shí)期。這個(gè)時(shí)期在思想、文化上都有一種生機(jī)勃發(fā)的創(chuàng)造性,反映著一種時(shí)代精神。這里有一個(gè)小例子。關(guān)中學(xué)派的代表人物張載,曾經(jīng)在京城里講《周易》,有很多年輕人跟著他學(xué)。他當(dāng)時(shí)派頭很大,坐在虎皮上講。一天晚上,程顥、程頤兄弟來(lái)訪,與張載交談《周易》心得。第二天張載卷起虎皮,對(duì)學(xué)生們說(shuō),“我平常講的很多不對(duì),現(xiàn)在二程來(lái)了,他們深明《易》道,諸位今后跟從他們學(xué)吧?!睆倪@個(gè)例子我們可以看到,學(xué)人彼此之間的切磋琢磨、辯駁問(wèn)難,使得當(dāng)時(shí)的思想界呈現(xiàn)出一種非常開(kāi)放的氛圍。這種氛圍不僅體現(xiàn)在學(xué)術(shù)思想上,也體現(xiàn)在當(dāng)時(shí)的政治舞臺(tái)上。

歐陽(yáng)修在《鎮(zhèn)陽(yáng)讀書(shū)》一詩(shī)中說(shuō),當(dāng)時(shí)的士大夫是“開(kāi)口攬時(shí)事,論議爭(zhēng)煌煌”,針對(duì)時(shí)政,大家都爭(zhēng)相表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn),陳述自己的意見(jiàn)。正像陳寅恪先生所說(shuō),宋代是中國(guó)歷史上思想最為自由的時(shí)期之一。

王安石是我們熟悉的歷史人物。陸游的祖父陸佃曾說(shuō),熙寧變法之始,皇帝宋神宗希望大有作為,與王安石議論相和,倚重他來(lái)推行新法。王安石為人性情剛烈,在討論具體事情的時(shí)候,會(huì)與皇帝有所爭(zhēng)辯。王安石往往辭色俱厲,毫不退縮。在這種情況下,皇帝經(jīng)常改容欣納,表示虛心接受他的意見(jiàn)。

王安石與當(dāng)時(shí)的士大夫,與他的一些朋友之間,也是各自信守原則。他和司馬光在仁宗時(shí)期曾經(jīng)是親密的朋友,當(dāng)時(shí)有所謂“嘉祐四友”之說(shuō),韓維、司馬光、呂公著、王安石,彼此關(guān)系十分融洽。但是隨著新法開(kāi)始推行,兩個(gè)人意見(jiàn)很不一致,分歧越來(lái)越嚴(yán)重。不僅在財(cái)政方針上,王安石以“開(kāi)源”為理財(cái)?shù)闹饕枷?,而司馬光主張“節(jié)流”;而且在很多方面,包括對(duì)于“祖宗之法”的態(tài)度,改革要激進(jìn)還是緩進(jìn),解決農(nóng)業(yè)問(wèn)題的方針,等等,意見(jiàn)都非常不同,終于導(dǎo)致二人分道揚(yáng)鑣。


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