克：你并不了解，那就讓我們來(lái)探究這種和諧，而不是去研究寂靜。關(guān)于各種不同的寂靜的問(wèn)題，我們稍后再來(lái)討論。那么什么是和諧呢？我想弄明白頭腦、身體和心靈之間的和諧是什么。那是一種完整的、全然的感受，沒(méi)有支離破碎，沒(méi)有過(guò)度發(fā)展的智性，有的只是智力在清晰、客觀和理智地運(yùn)作。那時(shí)的心靈會(huì)具有一種慈悲、關(guān)懷、仁愛(ài)、同情與活力的品質(zhì)——而不是多愁善感、傷春悲秋和歇斯底里。而身體也會(huì)有其自身的智慧，這種智慧不會(huì)被智力或者感受所干擾——那是一種一切都在優(yōu)美和諧運(yùn)轉(zhuǎn)的感覺(jué)，就像一部絕妙的機(jī)器一樣，即使身體在生理上有點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)關(guān)系。我認(rèn)為這很重要。那么，這一切是否可能呢？

桑：在這種和諧中有一個(gè)中心在運(yùn)作嗎？

克：在這種和諧中，有沒(méi)有一個(gè)中心呢？我不知道，讓我們來(lái)找出答案。心智、大腦能否高效地運(yùn)作而沒(méi)有任何摩擦和扭曲，與此同時(shí)智力、推理的能力、敏銳清晰地感知的能力也能這樣運(yùn)作呢？當(dāng)有了一個(gè)中心，這些就不可能實(shí)現(xiàn)了，這一點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，因?yàn)榇藭r(shí)這個(gè)中心就會(huì)根據(jù)其自身的局限來(lái)詮釋一切。是不是我讓大家都默不作聲了？

拉：為什么這種分裂會(huì)出現(xiàn)在心智和……

克：……和身體之間？它的出現(xiàn)是不是因?yàn)槲覀兊慕逃龔?qiáng)調(diào)的是，把智力當(dāng)作記憶和理性，當(dāng)作與實(shí)際生活相脫節(jié)的功能來(lái)培養(yǎng)。

拉：我們的教育過(guò)分強(qiáng)調(diào)了心智，但如果沒(méi)有教育的話，我們可能又會(huì)過(guò)分強(qiáng)調(diào)情感。

克：當(dāng)然，這就是我所說(shuō)的。人們對(duì)智力的崇尚遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于情感，不是嗎？而情感往往被詮釋成虔誠(chéng)奉獻(xiàn)、多愁善感，詮釋成各種感情主義的放縱和泛濫以及歇斯底里等。我們一直在這樣做，不是嗎？

帕：我們要如何才能不再混淆為了技術(shù)或日常用途進(jìn)行的記憶積累，以及情感記憶的積累呢？

克：這很簡(jiǎn)單。為什么大腦作為記憶的倉(cāng)庫(kù)，會(huì)賦予知識(shí)如此之大的重要性呢——不管是技術(shù)上的知識(shí)、心理上的知識(shí)，還是關(guān)系中的知識(shí)？為什么人類要給予知識(shí)如此非凡的重要性？我有一間辦公室，我成為一名重要的官員，我擁有完成某些職能所需的知識(shí)，于是我變得自大、愚蠢而又遲鈍。為什么？為什么我會(huì)賦予知識(shí)以如此的重要性？

帕：這是先天的缺陷還是因?yàn)槭艿搅酥R(shí)的影響呢？

克：很簡(jiǎn)單，是為了安全。這是顯而易見(jiàn)的。

普：安全——讓自己變得重要。

克：知識(shí)能給你帶來(lái)地位。人類崇拜知識(shí)，而知識(shí)被等同于智力。博學(xué)之士、哲學(xué)家、發(fā)明家、科學(xué)家都很關(guān)心知識(shí)。他們?cè)谑澜缟蟿?chuàng)造了許多驚人的東西——登陸月球、新型槍炮、潛水艇、北極星導(dǎo)彈。他們發(fā)明了最了不起的東西，因而對(duì)知識(shí)的崇尚和驚羨壓倒了一切，我們也接受了這一點(diǎn)。所以說(shuō)我們已經(jīng)形成了對(duì)智力的過(guò)度贊賞，幾近于崇拜。所有的圣書(shū)以及相關(guān)的詮釋也都是一樣。而與之形成對(duì)比的則是這樣一種反應(yīng)：“看在老天的分上，讓我們變得更感性一點(diǎn)吧，讓我擁有自己的感受，我就喜歡自己愚鈍?！倍鴱倪@之中就產(chǎn)生了各種虔誠(chéng)奉獻(xiàn)、歇斯底里、多愁善感和恣意放縱的表達(dá)。然而身體卻被忽視了。你可以看到這一點(diǎn)。

蘇：所以就有了瑜伽等這些東西。

克：然后你會(huì)練習(xí)瑜伽來(lái)保持身體的健康，于是那種分裂就不自然地發(fā)生了。而現(xiàn)在我們要帶來(lái)一種自然的和諧，在這里，智力能夠像一塊精密的手表一樣運(yùn)轉(zhuǎn)，而情感、友愛(ài)、關(guān)懷、仁愛(ài)、慈悲等所有這些都能健康地運(yùn)作，同時(shí)那個(gè)一直以來(lái)被如此蹂躪和濫用的身體也會(huì)擁有自身的智慧。所以這一切都有了。那么，你要如何去做呢？

嘉南施揚(yáng)·梅塔（嘉）：我崇尚知識(shí)是因?yàn)槲倚枰?/p>