在人生的長河中，沒有誰是一帆風(fēng)順的，有人的地方就會有矛盾有問題。面對矛盾和問題，我們的孩子需要掌握基本的常識與解決路徑，那就是：面對它、重視它、解決它，解決不了，就放下它，不要讓內(nèi)心充滿暴風(fēng)雪，讓問題困擾自己前行的步伐。在面對挫折時，也要找到有效的應(yīng)對方法，比如，找出內(nèi)因外因，而不是陷入負(fù)面情緒中走不出來；尺有所短，寸有所長，人無完人，對自己和他人應(yīng)有合理期望；積極的正向思維，當(dāng)你內(nèi)心友善時看到的多是友善，當(dāng)你內(nèi)心陽光時，雨天也會覺得別有一番情趣，當(dāng)你用正面的思維面對事物，也會得到正面能量的回饋。如果心里真有過不去的坎，及時求助心理醫(yī)生是幫助自己的一種很好的方式。

一位南京的教師，是初三班級孩子的班主任，她用自己的親身經(jīng)歷為家長們上了一堂特殊的生命課。

這位教師以母親的身份談到自己的女兒，她從小到大都是人們眼里的

優(yōu)秀學(xué)生，不僅成績優(yōu)秀，而且能歌善舞，愛好廣泛?？删褪沁@樣優(yōu)秀的

女孩，在異國留學(xué)期間，結(jié)束了自己如鮮花一般美好的生命。

我的一位南京朋友的孩子是這位老師的學(xué)生，當(dāng)天朋友參加了這個特殊的家長會，回到家里在給我的電話中哭泣著轉(zhuǎn)述了當(dāng)時的情形。她說，好佩服黃老師，經(jīng)歷了喪女的徹骨之痛，卻勇敢地把這一切說出來，當(dāng)她講到元宵佳節(jié)，接到女兒好友電話，得知女兒出事的消息時，悲傷的淚水滑過她的臉頰，無法自持。臺下的家長們看著視頻畫面里那個從小到大不

同時期的可愛女孩，那么美麗、燦爛、花兒一樣的笑容，卻去了另外一個世界，也禁不住淚流滿面。

這位名叫黃侃的老師在經(jīng)歷了徹骨疼痛之后，選擇了堅(jiān)強(qiáng)，并且反思說，正是因?yàn)榇蠹叶加X得她女兒很優(yōu)秀，女兒對自己的要求非常高，壓力也非常大。什么事情都喜歡自己扛，而沒有去溝通，去求助，最后選擇錯誤的方式結(jié)束了自己的生命，帶給所有愛她的人痛徹心扉的巨大傷痛。面對現(xiàn)場的學(xué)生，黃老師語重心長地說：孩子們，當(dāng)遇到自己難以逾越的困

難時，要學(xué)會求救，向父母、朋友和專業(yè)人士求救。這不是丟人的事情，而是愛護(hù)自己、幫助自己的方式之一。無論遇到什么事情，都要珍惜生命，因?yàn)樯鼘γ總€人只有一次！

黃老師希望家長們看到孩子的獨(dú)特之處，相信每個孩子都有自己的價值所在，當(dāng)孩子遇到挫折時，一定要站在孩子的立場看問題，而不是斥責(zé)他們，一定要給予孩子充分的信任和鼓勵……

我的朋友說，這是她所上的最震撼的一堂生命課。

沒有什么比生命更重要，尤其現(xiàn)在只有一個孩子，要讓孩子懂得他們的生命不僅僅屬于他（她）自己，就要讓孩子擁有廣闊的心胸與視野，而家長的人生格局首先要放大；要想孩子心靈得到成長，家長的內(nèi)心世界就需要不斷自我滋養(yǎng)，如此，養(yǎng)育的青春期的孩子才會像鮮花般怒放，就像汪峰的歌中唱的那樣，生命充滿了激情與張力：我要的一種生命更燦爛，我要的一片天空更蔚藍(lán)，我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空，我要飛得更高飛得更高……