愛晚亭

蕭索的微風(fēng)，吹動沙沙的樹葉；潺潺的溪水，和著婉轉(zhuǎn)的鳥聲。這是一曲多么美的自然音樂呵！

枝頭的鳴蟬，大概有點疲倦了？不然，何以它們的聲音這樣斷續(xù)而凄楚呢！

溪水總是這樣穿過沙石，流過小草輕軟地響著，它大概是日夜不停的吧！

翩翩的蝶兒已停止了它們的工作，躺在叢叢的草間去了。惟有無數(shù)的蚊兒還在繞著樹枝一去一來地亂飛。

淺藍(lán)的云里映出從東方剛射出來的半邊新月，她好似在凝視著我，睜著眼睛緊緊地盯望著我——望著在這溪水之前，綠樹之下，愛晚亭旁之我——我的狂態(tài)。

我乘著風(fēng)起時大聲呼嘯，有時也蓬頭亂發(fā)地跳躍著。哦哦，多么有趣喲！當(dāng)我左手提著綢裙，右臂舉起輕舞時，那一副天真嬌憨而又惹人笑的狂態(tài)完全照在清澄的水里。于是我對著溪水中舞著的影兒笑了，她也笑了！我笑得更厲害，她也越笑得起勁。于是我又望著她哭，她也皺著眉張開口向我哭。我真的流起淚來了，然而她也掉了淚。她的淚和我的淚竟一樣多，一樣地快慢掉在水里。

有時我跟著蛤蟆跳，它跳入草里，我也跳入草里，它跳在石上蹲著，我也蹲在石的上面，可是它洞然一聲跳進(jìn)溪水里，我只得悵惘地癡望著它很自由地游行罷了。

更有時鳥唱歌，我也唱歌；但是我的嗓子干了，聲音嘶了。它還在很得意很快活似的唱著。

最后，我這樣用了左手撐持著全身，兩眼斜視著襯在蔚藍(lán)的云里的那幾片白絮似的柔云和向我微笑的淡月。

我望久了，眼簾中像有無限的針刺著一般，我倦極了，倒在綠茸茸的嫩草上悠悠地睡了。和熙的春風(fēng)，婉轉(zhuǎn)的鳥聲，一陣陣地，一聲聲地竟送我入了沉睡之鄉(xiāng)。

夢中看見了兩年前死去的祖母和去臘剛亡的兩個表弟妹。祖母很和藹地在微笑著抱住我親吻，弟妹則牽著我的衣要求我講《紅毛野人的故事》，我似醒非醒地在覺傷心，嘆了一聲深長的冷氣。

清醒了，完全清醒了；打開眼睛，滿眼春色，于是我又忘掉了剛才的夢。

然而當(dāng)我斜倚石欄，傾聽楓聲，睨視流水，回憶過去一切甜蜜而幸福的生活時，不覺又是“清淚斑斑襟上垂”了。

但是，清風(fēng)吹干了淚痕，散發(fā)罩住面龐的時候，我又抬起頭來望著行云和流水，青山和飛鳥微微地苦笑了一聲。

唉！

我愿以我這死灰，黯淡，枯燥，無聊的人生，換條欣欣向榮，生氣蓬勃的新生命。

我愿以我這煩悶而急躁的心靈，變成和月姊那樣恬淡，那樣幽閑。

我愿所有的過去和未來的淚珠，都付之流水！

我愿將滿腔的憂憤，訴之于春風(fēng)！

我愿將凄切的悲歌，給與林間鳴鳥！

我愿以綿綿的情絲，掛之于樹梢！

我愿以熱烈的一顆赤心，浮之于太空！

我愿我所有的一切，都化歸烏有，化歸烏有呵！

淡淡的陽光，穿過叢密的樹林，穿過天頂，漸漸地往西邊的角上移去，歸鴉掠過我的頭頂，嗚呀嗚呀地叫了幾聲；蟬聲也嘈雜起來，流水的聲音似乎也洪大了，林間的晚風(fēng)也開始了它們的工作，我忽而打了一個寒噤，覺得有些涼意了，站起來整理了衣裙，低頭望望我坐著的青草，已被我蹂躪得烘熱而稀軟了。

“春風(fēng)吹來，露珠潤了之后，它該能恢復(fù)原狀吧？”我很悲傷地嘆息著說。

我提起裙子，走下亭來，一個正在鋤土的農(nóng)夫，忽然伸了伸腰，回轉(zhuǎn)頭來目不轉(zhuǎn)睛地望著我——一直到我拐彎之后，他才收了視線。

【人物介紹】

謝冰瑩(1906-2000)，出生于湖南省懷化縣，就讀于湖南省立第一女校，未畢業(yè)即投筆從戎，于1926年考入武漢中央軍事政治學(xué)校(黃埔軍校前身)，曾赴汀泗橋北伐前線，并寫《從軍日記》，是中國歷史上第一個女兵作家。后在上海藝大、北平女師大學(xué)習(xí)。1931年赴日留學(xué)，曾因反對溥儀訪日，被日本特務(wù)逮捕，受盡折磨，堅貞不屈，“七·七”事變后，組織“戰(zhàn)地婦女服務(wù)團(tuán)”，開赴前線救助傷員，并寫下《抗戰(zhàn)日記》?？箲?zhàn)后任北平女師大、華北文學(xué)院、臺灣省立師范教授。其一生出版小說、散文、游記、書信2000多萬字，代表作還有：《偉大的女性》(短篇小說集)、《一個女兵的自傳》(小說)、《軍中隨筆》(散文集)、《一個女性的奮斗》(散文集)等。

細(xì)品精讀　把自然染上情緒的色彩

本文是一篇抒情散文，作者或借景抒情，或直抒胸臆，用以表露內(nèi)心情緒和感受。

作者以自己的情緒變化軌跡來結(jié)構(gòu)全文，情與景都緊隨著她的情緒的變化而變化，整篇散文顯得起伏跌宕、錯落有致。情緒的變化是始而哭笑歌唱，繼而酣睡，轉(zhuǎn)而又嘆息悲痛，在這番變化之中，自然的景觀也隨之染上情緒的色彩。作者寄情于描景狀物之中，抒發(fā)的是一種帶著淡淡憂傷、悲憤的情感。

何以作者的情感會是這般的憂傷、悲憤？這與當(dāng)時的時代環(huán)境與作者的親身經(jīng)歷有關(guān)，作者是二十世紀(jì)二三十年代的進(jìn)步的青年知識分子，她積極探索著周圍的相關(guān)的一切，諸如關(guān)于社會、關(guān)于祖國、關(guān)于人民、關(guān)于人生、關(guān)于自我，并懷著一種獻(xiàn)身的精神，狂熱地向往追求著光明的未來。然而當(dāng)時的現(xiàn)狀卻是不盡如人意的、黯淡的，理想與現(xiàn)實的落差，使她即使面對著美妙的春色，也難以擺脫憂傷與悲憤的心情。篇末的“我愿以我這死灰，黯淡，枯燥，無聊的人生，換條欣欣向榮，生氣蓬勃的新生命，我愿以我……”是作者情緒的淋漓抒發(fā)，也是散文內(nèi)涵深刻的所在。