正文

第三章 中華典故與精神追求

中華典故 作者:張林


精神文化覆蓋了中華民族宗教、政治、哲學(xué)、藝術(shù)等意識形態(tài)領(lǐng)域,是我們整個社會從古到今的集體精神財富。它反映的是人與自身的關(guān)系,在典故中往往有所折射。我們可以通過這些典故,了解中華民族獨(dú)有的精神財富,學(xué)習(xí)豐富的人生經(jīng)驗和智慧,鑄就我們民族特有的心理素養(yǎng)。

第一節(jié) 淡泊名利

1.“許由洗耳”的典故

出于漢代蔡邕《琴操·河間雜歌·箕山操》:以清節(jié)聞于堯。堯大其志,乃遣使以符璽禪為天子。許由喟然嘆曰:“匹夫結(jié)志,固如盤石。采山飲河,所以養(yǎng)性,非以求祿位也;放發(fā)優(yōu)游,所以安己不懼,非以貪天下也。”使者還,以狀報堯,堯知由不可動,亦已矣。許由以使者言為不善,乃臨河洗耳。樊堅見由方洗耳,問之:“耳有何垢乎?”由曰:“無垢,聞惡語耳?!眻栽唬骸昂蔚日Z者?”由曰:“堯聘吾為天子?!眻栽唬骸白鹞缓螢閻褐??”由曰:“吾志在青云,何仍劣劣為九州伍長乎?”樊堅方且飲牛,聞其言而去,恥飲于下流。

傳說,上古時代的堯,想把帝位讓給許由。許由是個不問政治、清高的人,不但拒絕了堯的請求,而且連夜逃進(jìn)箕山,隱居不出。

當(dāng)時堯還以為許由謙虛,更加敬重,便又派人去請他,說:“如果堅決不接受帝位,則希望能出來當(dāng)個九州長。不料許由聽了這個消息,更加厭惡,立刻跑到山下的潁水邊去,掬水洗耳。

許由的朋友樊堅也隱居在這里,看到許由在洗耳朵,就詢問緣由。許由就把原因告訴了他。樊堅正在讓牛喝水,聽了許由的話就牽著牛離開了,因為對于在下游飲水感到羞恥。

許由結(jié)志養(yǎng)性,優(yōu)游山林,聽到堯讓位給自己而感到耳朵受到了污染,因而臨水洗耳;樊堅或巢父更以許由洗耳的水為穢濁,不愿讓牛在其下游飲水。后遂以“許由洗耳”“巢由洗耳”“巢父洗耳”“洗耳”等表示以接觸塵俗的東西為恥辱,心性曠達(dá)于物外;用“巢由耳”稱不能容忍身心蒙受塵俗;用“洗耳翁”“洗耳高人”等指超脫塵俗、不問世事的人;用“幸可飲?!敝肝词芪廴净蛭廴疚醇暗牡胤?。

2.“淡泊明志”的典故

“淡泊明志”的典故出于諸葛亮五十上歲時寫給他八歲兒子諸葛瞻的《誡子書》:夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫漫則不能勵精,險躁則不能冶性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!

君子的行為操守從寧靜中提高自身的修養(yǎng),用節(jié)儉來促進(jìn)自己的品德。不恬靜寡欲無法明確志向,不排除外在干擾就無法達(dá)到遠(yuǎn)大的目標(biāo)。學(xué)習(xí)要安靜,才能是從學(xué)習(xí)中來的。所以不學(xué)習(xí)就無法增加才能,沒有志向就無法成就學(xué)習(xí)。放縱懶散就無法振奮精神,急躁冒險就不能陶冶性情。年齡隨日月飛馳。意志也同時流逝,最后枯敗,大多不接觸世事,悲傷坐在家中,到時悔恨怎么來得及呢?“淡泊明志”的典故是指不追求名利才能使志趣高潔。

3.“梅妻鶴子”的典故

典故出于宋朝沈括《夢溪筆談·人事二》:林逋隱居杭州孤山,常畜兩鶴,縱之則飛入云霄,盤旋久之,復(fù)入籠中。逋常泛小艇,游西湖諸寺。有客至逋所居,則一童子出應(yīng)門,延客坐,為開籠縱鶴。良久,逋必棹小船而歸。蓋嘗以鶴飛為驗也。

據(jù)史料記載,林逋(967-1028),字君復(fù),浙江錢塘(今浙江杭州)人,出生于儒學(xué)世家,是北宋時代詩人。早年曾游歷江淮等地,后隱居于杭州西湖孤山之下,由于常年足不出戶,以植梅養(yǎng)鶴為樂,又因傳說他終生未娶,故有“梅妻鶴子”佳話流傳。后作為典故,比喻隱逸生活和恬然自適的情操。


上一章目錄下一章

Copyright ? 讀書網(wǎng) ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號