四 “星湖”老大和他的助手

聶榮在重慶師專讀書時(shí)跟了我兩年半，畢業(yè)留校工作又共事近六年，在黃瓜山辦校報(bào)，也算得上八年抗戰(zhàn)。這期間除了編輯、寫稿等工作，他還有一個(gè)功績(jī)也不容抹殺，那就是和我一起培養(yǎng)了一系列后起之秀——一批繼他之后的優(yōu)秀學(xué)生記者。

當(dāng)然，說是一批，卻并非一大群，其具體數(shù)量是極為有限的。

1990年代末，我寫了一篇題為《校報(bào)培養(yǎng)學(xué)生記者芻探》的論文，論文的核心內(nèi)容是“少、高、博、愛、嚴(yán)”五字要訣。這里的“少”，是說校報(bào)編輯要把主要精力放在辦報(bào)育人上，即辦好報(bào)，進(jìn)行輿論導(dǎo)向，作廣義的育人，因此，培養(yǎng)學(xué)生記者的數(shù)量和為其花費(fèi)的精力都切切不宜過多；這里的“高”，是說校報(bào)培養(yǎng)的學(xué)生記者數(shù)量少但質(zhì)量一定要高，即少而精；這里的“博”，是說編輯和記者其實(shí)是“雜家”，因此知道的東西是越多越好，所以傳授給學(xué)生的知識(shí)一定要廣博；這里的“愛”，是說校報(bào)培養(yǎng)少而精的學(xué)生記者，編輯老師尤其要給同學(xué)們一份特別的關(guān)愛；這里的“嚴(yán)”，即是說對(duì)那些少而精的學(xué)生記者在關(guān)愛的同時(shí)，還要時(shí)時(shí)處處給予嚴(yán)格的要求……

在這種純屬“一家之言”的“理論”指導(dǎo)下，1992年聶榮畢業(yè)留校工作后，1993級(jí)我們就只帶了兩個(gè)人，一個(gè)叫張采兵，他是“星湖寫作社”的創(chuàng)始人和首任社長(zhǎng)，但同時(shí)又是我們的學(xué)生記者。進(jìn)校報(bào)到當(dāng)天，他就抱著一摞稿子找到編輯部來，此后才是轉(zhuǎn)系（轉(zhuǎn)專業(yè)）和創(chuàng)辦“星湖”寫作社，并且沒幾天（具體說是1993年10月10日）已經(jīng)在校報(bào)發(fā)表文章了；后來他為自己找到社長(zhǎng)“接班人”后，還幾乎是“全脫產(chǎn)”地跑到編輯部來當(dāng)了一段時(shí)間的記者兼副刊編輯（聶榮于是得以抽身到北大去進(jìn)修了一個(gè)學(xué)期）。那段時(shí)間，也是張采兵在重慶師專最輝煌的時(shí)候，因?yàn)樵谛?nèi)外發(fā)表了大量文章——他與楊勝亮合作的《我不洗衣我不掃地我坐三輪車》和他自己丟下剛捧著的飯碗跑到璧山去采寫的《菜地長(zhǎng)出個(gè)金疙瘩》等一系列通訊特寫等，都得到了廣泛的好評(píng)，校報(bào)刊發(fā)了張隆高老師為他撰寫的4000字的評(píng)論，還在辦公樓當(dāng)門櫥窗為他辦了個(gè)人作品展。1996年春天外出實(shí)習(xí)時(shí)，我還在學(xué)校給他申辦了特許不到教學(xué)單位實(shí)習(xí)的手續(xù)，并且聯(lián)系了當(dāng)年的《西南經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》作為他的實(shí)習(xí)單位。

現(xiàn)任大渝網(wǎng)總編輯張采兵

另一個(gè)叫楊勝亮，也是中文系1993級(jí)學(xué)生，但他沒有張采兵那么輝煌的成績(jī)和體面的身份，性格也比張采兵要疲沓得多。采兵是個(gè)拼命三郎，捕捉到新聞信息伸腳就跑，飯吃到一半，便連飯缽也丟開；楊勝亮卻沒有這般爽性，吃飯喝湯按部就班挨著順序來，吃喝完便掏牙縫，便找草紙說還要上個(gè)廁所。采兵等不及了，便會(huì)在屁股上給他一巴掌——“格老子，懶牛懶馬屎尿多！”

所以，很多時(shí)候楊勝亮只給采兵打下手，采兵“呵斥”他，他即便很不服氣也只有噘著嘴、犟著脖子跑到旁邊去嘟嘟囔囔，嘟囔半天都說不出所以然，到頭來還得按人家說的辦。其實(shí)，楊勝亮還是挺能干的，特別是在師專學(xué)習(xí)的最后一年，他也采寫了不少的稿，只是由于性格使然，他從來沒有掛在嘴邊炫耀過。

當(dāng)然，不說不等于楊勝亮心中沒數(shù)，剛畢業(yè)出去，他便寄了信回來。

一封來自西藏高原的信

編輯部的老師們：

你們好！

今天是8月14日，給你們寫幾句，聊一聊。

幾番波折，我是7月15日離開涪陵老家開始進(jìn)藏征程的，在成都待了幾天，直到7月27日才到達(dá)西藏昌都。一路辛苦而新奇，多了些生活體驗(yàn)。我最終被分配到昌都地區(qū)師范學(xué)校。這里已經(jīng)開學(xué)，不過我上新生班的課，還要閑到9月中旬新生來校。我教文選，任班主任。

昌都?xì)夂蛭疫m應(yīng)，沒有高原反應(yīng)，現(xiàn)在可以又蹦又跳地玩籃球。師范校綠化好，環(huán)境和條件還可以，面臨瀾滄江。據(jù)目前感覺，我選擇西藏并不是很錯(cuò)。

在信息與人文方面，這里比內(nèi)地城鎮(zhèn)是要差一點(diǎn)，但話說回來，不差怎輪到我們來呢，不差怎么可比內(nèi)地多拿至少一倍的工資呢？依我看，我分在師范，綜合評(píng)估還是可以與分回內(nèi)地的中學(xué)相匹。

進(jìn)報(bào)社不好，這里報(bào)社成天改通訊員來稿，難有采訪機(jī)會(huì)，因?yàn)橄驴h采訪往返得幾天。剛來我便闖進(jìn)報(bào)社聞了一下風(fēng)聲。

重慶師專一行近20人，有1人留在昌都縣中，2人留在地區(qū)師范，其余全下到各縣。

前幾天去地區(qū)教委采訪寫了幾篇報(bào)道。結(jié)果在地區(qū)教委各科室順當(dāng)行事，還有些熟了。教委主任打算讓我兼職搞《昌都教育》，我說你叫我搞我還敢不來么。

這里月收入800元左右，月生活費(fèi)300余元?？磥?，衣食還是足的。

這幾天沒事，又在試著寫稿子。關(guān)于自己今后怎么過日子，怎么提高和爬行，沒打算，以后再且思且行。前幾天陪留校漢族女生上山采野花，也采蘑菇。

我在重慶師專生活了三年，應(yīng)該說過得還可以，也有幸認(rèn)識(shí)了你們幾位老師，有幸得到你們的關(guān)心和幫助。沒有不散的宴席，我們畢業(yè)了，離開了你們。離開才會(huì)想，一張師專報(bào)可觀望學(xué)校風(fēng)雨，此時(shí)倒對(duì)師專報(bào)有了感情。如果各方面允許，能否將師專報(bào)每期寄來品閱。

我們幾個(gè)學(xué)生娃，那些時(shí)日偏離了專業(yè)搞寫作，有一點(diǎn)進(jìn)步，其中是有顧此失彼的遺憾的。正如夏老師所教導(dǎo)，文化底蘊(yùn)不可輕薄也，寫作者。我們以后要做的事情還不少。

再見了，幾位老師，祝你們工作順利，生活幸福。

西藏昌都地區(qū)師范學(xué)校楊勝亮