外交官的助手

就在杰克去歐洲旅行的這一年年底，羅斯?？偨y(tǒng)委派約瑟夫出任駐英大使。

這是當(dāng)時美國外交人員所期望的很高職位，在社交方面，可與當(dāng)時最高階層的人士往來。

1939年3月，肯尼迪和他的父親約瑟夫大使一同去英國

一位愛爾蘭移民的子孫，同時又是天主教徒，卻被任命為駐英大使，這確實是令許多人驚訝的人事派遣。這一來，約瑟夫不但擁有豐厚的收入，同時也擁有令人羨慕的名銜。

不久，約瑟夫就帶著夫人羅絲以及凱薩琳、芭特莉希亞、愛德華等，住進了倫敦的大使館。

從此一家人就分住英、美兩國。雖然遠隔重洋，但是這對富豪家庭來說，根本不算什么，他們乘坐飛機好像坐汽車一樣方便。如果有什么事情，可以隨時用長途電話聯(lián)絡(luò)。

由于父親出任駐英大使，使肯尼迪家的子女都得到了很好的機會來擴大國際視野。尤其是對于杰克來說，這正是他研究國際問題的絕佳機會。

由于在哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)尚未完成，杰克無法隨著父親長住英國，不過，前往倫敦的機會卻從此增多。例如1939的初秋到冬季，也就是杰克大三的第二學(xué)期，就是在英國及歐洲度過的。他在這個時候開始幫助父親處理公務(wù)上的事情。

此時，正值第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前夕，歐洲的氣氛十分緊張，杰克所見到的和所聽到的，又與1937年的夏季歐洲之旅完全不同，到處都充滿了新的刺激與前所未有的感受。對杰克而言，這次的收獲也相當(dāng)豐富。

駐英大使約瑟夫和他的兩個兒子喬（左）、杰克

在這半年中，他到底做了些什么事呢?

約瑟夫大使就任以后，一直覺得大使館中的人手不夠，再加上當(dāng)時國際關(guān)系很緊張，幾乎天天都有新消息，或出現(xiàn)某種新形勢，需要向本國政府報告的文件相當(dāng)多，工作極為忙碌。

在哈佛大學(xué)的長子喬，本來還能幫助忙碌的父親處理一些事情，但是，如今喬也開始向政壇進軍。1939年恰好是美國民主黨的全國大會（提名總統(tǒng)候選人的大會）的前一年，因此，喬無法一直待在倫敦，他必須回國為自己的仕途活動。

杰克一方面想幫助父親，另一方面也考慮到這份工作可以擴大自己的視野，因此在得到學(xué)校的許可之后，就立即橫渡大西洋，來到倫敦。

約瑟夫面對著前來助陣的次子，所下達的工作命令是：“我希望你能到各國去，然后把你所觀察到的事情，向我報告。你最好能訪問各階層的人。這是你學(xué)習(xí)的最好機會。如果你對這份工作感興趣的話，將來也可以當(dāng)外交官?！?/p>

杰克聽著父親的指示，心里在想當(dāng)外交官也很不錯啊!

對肯尼迪家而言，長子喬進入政界已成定局。至于次子杰克的前途，則還是個未定數(shù)，就連杰克本人暫時也無法決定他將來要做什么事。

杰克遵照父親的命令，首先來到法國巴黎，并住進美國駐法大使館。后來他又到了波蘭，在波蘭停留了兩三個星期。利用這段時間，杰克訪問了很多外交官、新聞記者以及其他許多有名的、無名的波蘭人，探聽當(dāng)時波蘭與德國的狀況。當(dāng)時的波蘭與德國正為了國境上的一個小城——但澤的歸屬權(quán)彼此的敵對意識日漸加深。

寧靜的波羅的海海邊城市但澤

杰克把這件事寫成一份報告，呈給父親：

波蘭人對于這個問題，不論抱著哪種出發(fā)點，都反對為了但澤問題而與德國開戰(zhàn)，這是我所感受到的最強烈的印象。

杰克的報告經(jīng)常都是如此冷靜而客觀，而且他的看法頗具彈性，不局限于一種立場。這種冷靜的個性是他的特色之一，他后來之所以能成為一位成功的政治家，與這種性格有相當(dāng)大的關(guān)系。

在這一方面，哥哥喬就比不上杰克了。喬比較容易沖動，易受感情的影響，不像杰克那樣知道做某些折衷，喬比較缺乏這種彈性。

其后，杰克又前往蘇聯(lián)。他對蘇聯(lián)的印象是：一個很具官僚作風(fēng)的國家。

很快三個月過去了，夏天來臨，對杰克而言，最高興的事是好友托比的來訪，兩人又能相處在一起了。

他們兩個人時常駕一輛車，到處走動。在這期間他們留下了許多愉快的體驗，也留下了可怕的回憶。

有一次，他們兩個人與另一位美國青年一起到德國去玩。三個人從柏林開車前往慕尼黑，想去看看納粹的領(lǐng)導(dǎo)者——霍爾茲?貝薛的墳?zāi)埂?/p>

到了目的地后，他們把車停在路邊，然后走到墓前，墓碑相當(dāng)別致。

“到底寫些什么呢?”托比仔細地看了一下墓碑上的德文，滿懷好奇地說。

“你來問我，那真是問到文盲了!”杰克也看了一眼，然后漫不經(jīng)心地回答。

三個人都不約而同地笑了起來。就在此時，有許多小石子飛了過來，四個人立刻躲到墓后藏好，這才看到有五六個德國青年正朝著他們?nèi)邮?。這幾個德國人不但向他們攻擊，還朝他們停在路邊的車子扔石頭。

“粗魯?shù)牡聡耍c我們到底有何恩怨，拿我們來泄憤?”托比憤怒地說。

“我們應(yīng)該告訴他們，我們是美國人，不是英國人。”另一位美國青年這樣說。

“不!還是別說為好?！苯芸俗柚顾麄?，“雖然我也不甘心受辱，但還是忍一忍比較好。即使向他們說明我們不是英國人，他們也未必會相信。我們的車子掛的是英國的牌照，同時，美國駐英大使的兒子在慕尼黑與德國不良少年鬧事的消息傳出去也不好聽?！?/p>

“你說的也有道理，我們贊成你的意見。”兩個人聽了杰克的分析，都深有同感。

因此他們?nèi)齻€人，一邊躲著飛來的小石頭，一邊偷偷溜進車中，那些德國青年還心有未甘地大聲斥罵他們。在開車途中，他們?nèi)齻€人互相看看，然后聳聳肩自認(rèn)倒霉。

20世紀(jì)30年代的德國

“即使他們以為我們是英國人，可是德國到底還未與英國開戰(zhàn)啊。他們的行動也太奇怪了!”托比無可奈何地說。

“不過，從這件事我們可以知道德國人是多么仇恨英國人，也知道德國政府已教導(dǎo)民眾去痛恨英國。剛才那些青年是無知的，一見到英國人就丟石頭，納粹的教育實在令人害怕，他們這種教育方式是我們所趕不上的?！苯芸艘砸环N冷靜而客觀的觀點分析著。