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誠(chéng)實(shí)的污垢

你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山 作者:塔拉-韋斯特弗 著,任愛(ài)紅 譯


誠(chéng)實(shí)的污垢

山雪融化,印第安公主在山的正面顯現(xiàn),她的頭擦著天空。那場(chǎng)車(chē)禍一個(gè)月后的一個(gè)星期天,全家人聚在起居室里。爸爸開(kāi)始講解《圣經(jīng)》時(shí),泰勒清了清嗓子,他說(shuō)他要離開(kāi)了。

“我要去……去上大……大學(xué)。”他說(shuō),面容僵硬。他費(fèi)力地吐出這些話時(shí),脖子上一根血管鼓起,一會(huì)兒顯現(xiàn),一會(huì)兒消失,像一條掙扎扭動(dòng)的大蛇。

每個(gè)人都看著爸爸。他面無(wú)表情。沉默比吼叫更可怕。

泰勒將是我的哥哥們中第三個(gè)離開(kāi)家的。我大哥托尼開(kāi)拖拉機(jī)運(yùn)碎石和廢品,正在為娶妻努力攢錢(qián)。二哥肖恩幾個(gè)月前和爸爸吵了一架,離開(kāi)了家。此后我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了,但母親每隔幾周會(huì)接到他匆忙打來(lái)的電話,他在電話里告訴她他很好,正在做焊接或開(kāi)拖拉機(jī)。如果泰勒也走了,爸爸就湊不夠一個(gè)小工隊(duì)了,也就沒(méi)法去給人家蓋谷倉(cāng)或干草棚了。他將不得不重操拆解廢料的老本行。

“什么是大學(xué)?”我問(wèn)。

“大學(xué)就是給那些太過(guò)蠢笨、在第一輪學(xué)不會(huì)的人額外開(kāi)設(shè)的學(xué)校。”爸爸說(shuō)道。泰勒盯著地板,臉孔緊繃。接著他垂下肩膀,面容舒展,抬起了頭。在我看來(lái),他的自我似已出離。他的目光柔和又可愛(ài),我完全無(wú)法從那眼神中認(rèn)出他。

他在聽(tīng)爸爸發(fā)表長(zhǎng)篇大論?!按髮W(xué)教授有兩種,”爸爸說(shuō),“一種知道自己在說(shuō)謊,另一種認(rèn)為自己在說(shuō)真話?!卑职诌肿煲恍Γ安恢滥姆N更糟糕,想想看吧,一種是光明會(huì)的金牌代理人,至少知道自己拿的是魔鬼的工資,另一種甚是傲慢,自認(rèn)為比上帝更有智慧?!彼廊贿种煨?。形勢(shì)并不嚴(yán)峻;他只需給兒子講一些道理。

母親說(shuō)爸爸是在浪費(fèi)時(shí)間,一旦泰勒下定決心,沒(méi)人能說(shuō)服他回轉(zhuǎn)心意?!澳氵@是在用掃帚掃山上的灰。”說(shuō)著,她站了起來(lái),先花幾分鐘穩(wěn)住身體,然后艱難地下樓。

她得了偏頭痛。她幾乎總是偏頭痛。她仍然在地下室里度日,直到太陽(yáng)落山后才上樓,之后也很少能待過(guò)一個(gè)小時(shí),因?yàn)猷须s和勞累的雙重折磨讓她頭痛欲裂。我看著她慢慢地、小心翼翼地走下樓梯,彎著腰,雙手緊抓欄桿,仿佛是個(gè)盲人,不得不摸索著前行。她等著雙腳都穩(wěn)穩(wěn)地站在一個(gè)臺(tái)階上,然后再去夠下一級(jí)。她臉上的浮腫差不多消失了,幾乎恢復(fù)了原來(lái)的模樣,只是黑眼圈仍在,從黑色逐漸褪成深紫色,現(xiàn)在變成一種紫丁香和葡萄干的混合色。

一個(gè)小時(shí)后,爸爸不再咧嘴笑了。泰勒沒(méi)有再提他上大學(xué)的愿望,但也沒(méi)答應(yīng)留下來(lái)。他只是出神地坐在那里,安然承受?!耙粋€(gè)男人不可能靠書(shū)本和廢紙為生,”爸爸說(shuō),“你以后會(huì)成為一家之主。你靠書(shū)本怎么養(yǎng)活老婆孩子呢?”

泰勒歪著頭,表示他在聽(tīng),但什么也沒(méi)說(shuō)。

“我的兒子,竟然排著隊(duì)等著被無(wú)神論者和光明會(huì)間諜洗腦……”

“學(xué)……學(xué)校是教……教堂開(kāi)的,”泰勒打斷他的話,“能壞……壞到哪里去呢?”

爸爸霍地張開(kāi)嘴,一股氣流沖出?!澳悴挥X(jué)得光明會(huì)已然滲入了教堂嗎?”他聲如洪鐘,有力吐出的每一個(gè)字都在回響,“你難道不知道他們第一個(gè)去的地方就是學(xué)校嗎?在學(xué)校他們可以培養(yǎng)出整整一代偽摩門(mén)教徒。我對(duì)你的培養(yǎng)可比那強(qiáng)多了!”

我永遠(yuǎn)忘不了父親這一刻的樣子,強(qiáng)勢(shì)又絕望。他身體前傾,咬著牙,眼睛瞇成一條縫,在兒子的臉上搜尋表示贊同的跡象、共同信念的痕跡,但沒(méi)有找到。

泰勒是怎么決定離開(kāi)這座山的,這是個(gè)離奇的故事,充滿缺口和曲折。故事從泰勒本人開(kāi)始,他性情古怪,這是事實(shí)。這種情況發(fā)生在很多家庭里:某個(gè)孩子格格不入,跟不上節(jié)奏,合不上拍子。在我們家,泰勒就是那個(gè)孩子。我們其余人跳吉格舞,而他跳的是華爾茲;他對(duì)我們生活中喧鬧的音樂(lè)充耳不聞,我們也聽(tīng)不見(jiàn)他寧?kù)o的復(fù)調(diào)。

泰勒喜靜,愛(ài)看書(shū),喜歡分類(lèi)、標(biāo)記、整理。一次,母親在他的衣櫥里發(fā)現(xiàn)了整整一架子按照年份堆放的火柴盒。泰勒說(shuō)里面裝著他過(guò)去五年攢下的鉛筆屑,是他收集來(lái)為我們的“上山應(yīng)急包”作火引用的。家里其他地方亂作一團(tuán):臥室地板上堆滿了待洗衣物,上面滿是來(lái)自廢料場(chǎng)的油污;廚房里,每張桌子上、每個(gè)櫥柜里都放著布滿灰塵的藥酊罐,只在干更臟的活時(shí)才把罐子收到一邊,比如給一頭死鹿剝皮,或者擦拭步槍上的防腐油。但在雜亂的中心,泰勒擁有積攢了五年、按年份分類(lèi)的鉛筆屑。

我的哥哥們就像一群狼。他們頻繁地試探對(duì)方,一旦有哪個(gè)小點(diǎn)兒的突然長(zhǎng)大,夢(mèng)想著向上爬,便會(huì)爆發(fā)混戰(zhàn)。在我小時(shí)候,這些打斗通常以母親對(duì)著打碎的臺(tái)燈或花瓶尖叫而告終,但隨著我漸漸長(zhǎng)大,家里能打碎的東西越來(lái)越少。母親說(shuō)我很小的時(shí)候家里有過(guò)一臺(tái)電視機(jī),直到肖恩把泰勒的頭按了進(jìn)去。

兄弟們扭打起來(lái)時(shí),泰勒就聽(tīng)音樂(lè)。他擁有我所見(jiàn)過(guò)的唯一的音箱,音箱旁邊放著一大堆CD,上面寫(xiě)著諸如“莫扎特”和“肖邦”之類(lèi)的奇怪的詞。在他大約十六歲時(shí),一個(gè)星期天的下午,我正在看他的CD,被他撞上了。我想跑開(kāi),我以為他會(huì)因我進(jìn)他的房間而狠狠揍我一頓,但他卻拉過(guò)我的手,把我領(lǐng)到那堆東西旁?!澳恪阕睢钕矚g哪一張?”他說(shuō)。

我指了指一張黑色CD,封面上有許多身穿白衣的男男女女。泰勒用疑惑的目光打量著我?!斑@……這是唱……唱詩(shī)班音樂(lè)。”他說(shuō)。

他把碟片塞進(jìn)黑盒子,然后坐在書(shū)桌前開(kāi)始看書(shū)。我蹲在他腳邊的地板上,用指甲在地毯上亂畫(huà)。音樂(lè)響起:一陣琴弦的撥動(dòng),接著淺吟低唱,如絲綢般輕柔,卻不知何故穿透心靈。我熟悉這首贊美詩(shī)——我們?cè)诮烫贸^(guò),混亂的聲音帶著虔誠(chéng)匯聚成大合唱——但這個(gè)不同。同樣充滿虔誠(chéng),但里面也有別的東西,與學(xué)習(xí)、紀(jì)律和協(xié)作有關(guān)。一些我還不懂的東西。

歌曲結(jié)束了,我呆呆地坐在那里,接下來(lái)聽(tīng)了一首又一首,直到CD播完。沒(méi)有了音樂(lè),房間里顯得死氣沉沉。我問(wèn)泰勒我們能不能再聽(tīng)一遍。一個(gè)小時(shí)后,音樂(lè)停了,我又請(qǐng)求他再放一遍。天色已晚,屋里很安靜,泰勒從桌旁站起身,按下播放鍵,說(shuō)這是最后一次了。

“我……我們可以明天再聽(tīng)……聽(tīng)?!彼f(shuō)。

音樂(lè)成了我們倆的共同語(yǔ)言。因?yàn)榭诔裕├湛偸浅聊徽Z(yǔ),舌頭也越發(fā)笨重。正因如此,我和他幾乎從沒(méi)說(shuō)過(guò)話,我根本不了解這個(gè)哥哥?,F(xiàn)在,每天晚上他從廢料場(chǎng)回來(lái)時(shí),我都在等他。等他洗完澡,搓去身上的污垢,他會(huì)到書(shū)桌旁坐下,說(shuō):“我……我們今……今晚聽(tīng)……聽(tīng)點(diǎn)什么呢?”然后我會(huì)選一張CD,而他則開(kāi)始看書(shū)。我躺在他腳邊的地板上,盯著他的襪子,側(cè)耳傾聽(tīng)。

我和我的那些哥哥們一樣吵鬧,但和泰勒在一起時(shí),我變了。也許是音樂(lè)的魅力,也許是他的魅力。不知為何,他讓我透過(guò)他的眼睛看到了自己。我努力提醒自己不要大喊大叫。我盡力避免和理查德打架,尤其避免發(fā)生這種情況:最后兩人滾在地上,他撕扯著我的頭發(fā),我用指甲抓破他的臉。

我早該知道有一天泰勒會(huì)離開(kāi)。托尼和肖恩走了,他們屬于這座山,而泰勒從不屬于這里。泰勒一直喜歡父親所說(shuō)的“書(shū)本知識(shí)”,而除理查德外,我們其他人對(duì)此毫不關(guān)心。

泰勒小的時(shí)候,曾有一段時(shí)間,母親對(duì)教育持理想主義態(tài)度。她曾說(shuō)把我們留在家里,是為了讓我們獲得比其他孩子更好的教育。但只有母親這么說(shuō),因?yàn)榘职终J(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)更多實(shí)用技能。我很小的時(shí)候,他們兩人常常為此而戰(zhàn):母親每天早上都讓我們學(xué)習(xí),她一轉(zhuǎn)身,爸爸就把男孩們趕進(jìn)廢料場(chǎng)干活。

但母親最終會(huì)輸?shù)暨@場(chǎng)戰(zhàn)斗。一切要從她五個(gè)兒子中的第四個(gè),盧克說(shuō)起。盧克對(duì)山上的事很有一套——他對(duì)動(dòng)物很在行,似乎能與它們交流——但他有嚴(yán)重的學(xué)習(xí)障礙,學(xué)習(xí)認(rèn)字非常吃力。母親花了五年時(shí)間,每天早上陪他坐在餐桌邊,一遍又一遍地解釋同一個(gè)音,但到盧克十二歲時(shí),他也只能在全家人習(xí)讀經(jīng)文時(shí)勉強(qiáng)讀出《圣經(jīng)》中的一句話。母親不理解。她毫不費(fèi)力地教會(huì)了托尼和肖恩認(rèn)字,其他人也都輕松地學(xué)會(huì)了。我四歲時(shí)托尼就教我認(rèn)字,我想那是為了和肖恩打賭。

等盧克會(huì)寫(xiě)自己的名字,讀一些簡(jiǎn)短的詞語(yǔ),母親便開(kāi)始教他數(shù)學(xué)。我的數(shù)學(xué)知識(shí)都是在早餐后洗碗時(shí)學(xué)到的,聽(tīng)母親一遍又一遍地解釋什么是分?jǐn)?shù),怎么運(yùn)用負(fù)數(shù)。盧克沒(méi)有取得任何進(jìn)展,一年后母親便放棄了。她不再說(shuō)什么讓我們獲得更好的教育,而是開(kāi)始附和爸爸的意見(jiàn)。一天早上,她對(duì)我說(shuō):“最重要的是,你們這些孩子都能認(rèn)字了。其他的都是廢話,洗腦而已?!卑职衷絹?lái)越早地趕著男孩們?nèi)ジ苫?,到我八歲、泰勒十六歲時(shí),我們就都徹底不學(xué)習(xí)了。

然而,母親并沒(méi)有完全倒向爸爸的那套理論,她偶爾仍懷有以前的熱忱。在那樣的日子里,一家人圍坐在餐桌旁吃早餐時(shí),母親會(huì)宣布今天我們要“上學(xué)”。她在地下室放了一個(gè)書(shū)架,上面堆滿了有關(guān)草藥學(xué)的書(shū)和一些舊平裝書(shū)。其中有幾冊(cè)數(shù)學(xué)課本供大家共用;一本美國(guó)歷史書(shū),除了理查德,我從未見(jiàn)其他人讀過(guò)。還有一本科學(xué)書(shū),肯定是幼兒讀物,因?yàn)槔锩娈?huà)滿精美的插圖。

母親通?;ò雮€(gè)小時(shí)找齊所有書(shū),然后我們把書(shū)分了,各自進(jìn)房間去“上學(xué)”。我不知道哥哥們和姐姐在那期間都干了什么,我總是打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū),花十分鐘翻書(shū),手指在中間插頁(yè)上摩挲。如果用手指摸了五十頁(yè),我會(huì)向母親匯報(bào),說(shuō)我看了五十頁(yè)數(shù)學(xué)。

“太厲害了!”她會(huì)說(shuō),“看見(jiàn)沒(méi)?這種速度在公立學(xué)校是不可能的,只有在家里才能辦到。在家你可以坐下來(lái),真正專(zhuān)心致志,沒(méi)有任何干擾?!?/p>

母親從不講課或考試,也從不布置作業(yè)。地下室有一臺(tái)電腦,里面有一個(gè)叫“馬維斯燈塔”的程序,可以用來(lái)學(xué)習(xí)打字。

有時(shí)她去送草藥時(shí),如果我們做完了家務(wù),她會(huì)順路把我們送到鎮(zhèn)中心的卡內(nèi)基圖書(shū)館。那里的地下室有個(gè)房間放滿了兒童讀物,我們就閱讀那些書(shū)。理查德甚至從樓上拿了一些成人看的書(shū),它們有著關(guān)于歷史和科學(xué)的沉重標(biāo)題。

在我們家,學(xué)習(xí)完全靠自我指導(dǎo):只要干完自己的活兒,想學(xué)什么都可以自學(xué)。我們中有的孩子比其他人更有紀(jì)律性。我是最散漫的一個(gè),到十歲時(shí),我只系統(tǒng)學(xué)過(guò)一個(gè)科目——摩爾斯電碼,因?yàn)榘职謭?jiān)持要我學(xué)。他說(shuō):“如果電話線路被切斷,我們將是山谷里唯一能進(jìn)行交流的人?!北M管我也不太確定,如果只有我們學(xué)了摩爾斯電碼,我們?nèi)ズ驼l(shuí)交流呢。

年紀(jì)最大的幾個(gè)男孩——托尼、肖恩和泰勒——十年前接受的是另一種教育,仿佛他們?cè)鴵碛辛硪粚?duì)父母。他們的父親從未聽(tīng)說(shuō)韋弗一家的遭遇,也從不談?wù)摴饷鲿?huì)。他把三個(gè)大兒子送去上學(xué),盡管幾年后又把他們從學(xué)校里接了出來(lái),發(fā)誓說(shuō)要在家里教他們。當(dāng)托尼要求重返學(xué)校,爸爸也同意了。托尼讀完了高中,盡管在廢料場(chǎng)干活讓他曠課太多,以致最后沒(méi)能畢業(yè)。

泰勒是第三個(gè)兒子,他幾乎對(duì)學(xué)校沒(méi)有記憶,所以很樂(lè)意在家學(xué)習(xí)。直到他十三歲的時(shí)候,也許因?yàn)槟赣H把全部時(shí)間都花在了教盧克認(rèn)字上面,泰勒問(wèn)爸爸能不能讓他上八年級(jí)。

從一九九一年秋到一九九二年春末,泰勒一整年都在上學(xué)。他學(xué)了代數(shù),代數(shù)之于他的大腦就如空氣之于他的肺一樣自然。那年八月,韋弗一家遭到圍攻。假如沒(méi)發(fā)生那件事,泰勒是否還會(huì)重返學(xué)校,我不得而知;但我知道,父親在聽(tīng)說(shuō)了韋弗一家的遭遇后,再也不允許任何一個(gè)孩子踏進(jìn)學(xué)校教室。盡管如此,泰勒的想象力還是被點(diǎn)燃了。他用全部積蓄買(mǎi)了一本舊三角學(xué)課本,繼續(xù)自學(xué)。他想接著學(xué)微積分,但又沒(méi)錢(qián)再買(mǎi)另一本書(shū)了,于是他就到學(xué)校去找數(shù)學(xué)老師要一本。老師當(dāng)面嘲笑他說(shuō):“自學(xué)微積分,這是不可能的事?!碧├詹粸樗鶆?dòng):“給我一本書(shū)吧,我想我能自學(xué)。”最后他腋下夾著一本書(shū)離開(kāi)了。

真正的挑戰(zhàn)在于找時(shí)間學(xué)習(xí)。每天早上七點(diǎn),爸爸就把兒子們召集起來(lái),分好組,派他們?nèi)ジ僧?dāng)天的活兒。通常過(guò)了一小時(shí)爸爸才會(huì)注意到泰勒不在兄弟們中間。接著他會(huì)沖進(jìn)后門(mén),大步走進(jìn)泰勒的房間,大聲質(zhì)問(wèn)正坐在里面學(xué)習(xí)的泰勒?!澳愕降自诟墒裁矗俊彼贿吅?,一邊把鞋子上的泥巴踩到泰勒一塵不染的地毯上,“我讓盧克去裝工字梁——他一人干了兩個(gè)人的活兒——我過(guò)來(lái)找你,你竟然還不挪屁股?”

我如果在該干活時(shí)看書(shū)被爸爸逮住,會(huì)立刻溜之大吉,但泰勒巋然不動(dòng)?!鞍职郑彼f(shuō),“我吃完午……午飯?jiān)偃ジ伞苫?。但上午我得、得學(xué)……學(xué)習(xí)?!贝蠖鄶?shù)上午他們都會(huì)爭(zhēng)論一會(huì)兒,然后泰勒放下鉛筆,耷拉著肩膀,穿上靴子,戴上焊接手套。但也有些上午,爸爸一個(gè)人氣鼓鼓地走出后門(mén),這種情況總令我震驚。

我不相信泰勒真的會(huì)去上大學(xué),會(huì)忍心棄山而去,加入光明會(huì)。我猜爸爸還有一整個(gè)夏天的時(shí)間去說(shuō)服泰勒,每次小工隊(duì)回家吃午飯時(shí),他大部分時(shí)間都在做這事。哥哥們?cè)趶N房里晃悠,分餐裝盤(pán),爸爸則癱在油氈上——他太累了,必須躺下休息,但是又不能弄臟母親的沙發(fā)——開(kāi)始了針對(duì)光明會(huì)的長(zhǎng)篇大論。

有頓午飯尤其使我記憶深刻。泰勒正在用母親擺出來(lái)的配菜組裝玉米卷:他把玉米餅皮三個(gè)一排,整整齊齊碼在盤(pán)子里,然后小心翼翼地加入碎牛肉、生菜和番茄,計(jì)數(shù),再完美地分配酸奶油。爸爸又在滔滔不絕。就在爸爸即將講完,換口氣準(zhǔn)備重新開(kāi)始時(shí),泰勒把三個(gè)完美的玉米卷放進(jìn)母親用來(lái)做酊劑的榨汁機(jī)里,打開(kāi)了按鈕。機(jī)器的轟鳴聲響徹廚房,強(qiáng)行施加了一種寂靜。轟鳴停止,爸爸又開(kāi)始了。泰勒把橙色的液體倒進(jìn)杯子里,小心翼翼地開(kāi)始喝,因?yàn)樗拈T(mén)牙仍很松動(dòng),仍試圖從他的嘴中蹦出。有許多回憶可被看作我們?nèi)松@一階段的象征,但這段記憶一直令我念念不忘:爸爸的聲音從地面升起,而泰勒在喝他的玉米卷。

春去夏來(lái),爸爸的堅(jiān)決變成否認(rèn)——好像爭(zhēng)論結(jié)束,他贏了。他不再談?wù)撎├找x開(kāi)的事,也拒絕雇人替代他干活。

一個(gè)溫暖的午后,泰勒帶我去城里外公外婆家玩。他們?nèi)宰≡谀赣H小時(shí)候生活過(guò)的房子里,那是一棟與我們家有天壤之別的房子。裝飾雖不華貴卻得精心打理——地板上鋪著奶白色地毯,墻上貼著柔軟的花瓣墻紙,窗戶上裝有厚厚的百褶窗簾。他們幾乎沒(méi)更換過(guò)任何東西。地毯、墻紙、餐桌和臺(tái)面——一切都和我母親童年時(shí)一樣,仿佛讓我看到了舊日時(shí)光。

爸爸不喜歡我們?nèi)ツ抢?。外公退休前是個(gè)郵遞員,爸爸說(shuō)值得我們尊敬的人都不會(huì)為政府工作。外婆更糟糕,爸爸說(shuō),她很輕佻。我不知道“輕佻”是什么意思,但他時(shí)常這樣說(shuō),以至于我將這個(gè)詞與她,與她家奶白色的地毯和柔軟的花瓣墻紙聯(lián)系在一起。

泰勒很喜歡待在那里。他喜歡外祖父母相互說(shuō)話的方式,平靜,有條理,溫柔。他們家有種氣氛,讓我無(wú)須別人提醒就本能地感到,不該大喊大叫,不該打人,也不該在廚房里全速?zèng)_刺。在那里我唯一被一再提醒的就是,一定要把沾滿泥巴的鞋子放到門(mén)邊。

我們剛在她家的印花沙發(fā)上坐下,外婆就說(shuō):“去上大學(xué)!”她轉(zhuǎn)向我說(shuō),“你一定為你哥哥感到驕傲吧!”她笑眼彎彎。我能看清她的每一顆牙齒。我心想,外婆竟然覺(jué)得洗腦是件值得慶祝的事,隨她這么去想吧。

“我去趟衛(wèi)生間?!蔽艺f(shuō)。

我一個(gè)人慢慢穿過(guò)走廊,每走一步都停下來(lái),讓腳趾陷進(jìn)地毯里。我笑了,想起爸爸曾說(shuō)過(guò),外婆能把地毯保持得這么白,只是因?yàn)橥夤珡臎](méi)真正干過(guò)活?!拔业氖挚赡芎芘K,”爸爸說(shuō)著,朝我擠擠眼,露出他黑黑的指甲,“但這可是誠(chéng)實(shí)的污垢?!?/p>

幾個(gè)星期過(guò)去了,時(shí)值盛夏。一個(gè)星期天,爸爸把全家人召集到一起。“我們有了充足的食物儲(chǔ)備,”他說(shuō),“燃料和水也存好了?,F(xiàn)在只缺錢(qián)?!卑职謴腻X(qián)包里拿出一張二十美元的紙幣,把它揉成一團(tuán),“不是這種假錢(qián)。世界末日來(lái)臨時(shí),這些毫無(wú)價(jià)值。人們會(huì)用幾百美元鈔票換一卷廁紙。”

我腦海中閃現(xiàn)一個(gè)世界,綠色鈔票像空汽水罐一樣散落在公路上。我環(huán)顧四周。其他人似乎也都這么想,尤其是泰勒。他的眼神專(zhuān)注而堅(jiān)定。“我存了點(diǎn)錢(qián),”爸爸說(shuō),“你們的母親也藏了一些。我們要把這些錢(qián)變成銀子。金和銀,才是將來(lái)人們夢(mèng)寐以求的東西?!?/p>

幾天后,爸爸帶回來(lái)一些銀子和金子。都是硬幣形狀,裝在又小又重的箱子里。他把這些箱子搬進(jìn)屋,放到地下室。他不讓我打開(kāi)箱子?!八鼈兛刹皇怯脕?lái)玩的。”他說(shuō)。

后來(lái)泰勒也花了幾千美元——在賠償了農(nóng)民的拖拉機(jī)和爸爸的旅行車(chē)后,這幾乎是他的全部積蓄——給自己買(mǎi)了一堆銀幣,堆放在地下室的槍柜旁邊。他端詳著那些箱子,在那里站了許久,仿佛懸浮在兩個(gè)世界之間。

泰勒比爸爸心軟,我一求,他就給了我一枚銀幣,和我手掌一般大小。這枚銀幣讓我安心。在我看來(lái),泰勒購(gòu)買(mǎi)銀幣是忠誠(chéng)的宣言,是對(duì)我們家的承諾,盡管瘋狂攫住了他,驅(qū)使他想離家上學(xué),但最終他會(huì)選擇我們。世界末日來(lái)臨時(shí),他會(huì)站在我們這邊戰(zhàn)斗。當(dāng)樹(shù)葉開(kāi)始變色,從夏天的杜松綠變成秋天的石榴紅和古銅金,我用手指無(wú)數(shù)次摩挲那枚銀幣,即使在最暗的光線下,它仍幽幽地閃著微光。這種原始的身體活動(dòng)給我安慰,讓我確信如果銀幣是真的,泰勒就不會(huì)離開(kāi)。

八月的一天早晨,我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)泰勒正把衣服、書(shū)和CD裝進(jìn)箱子。我們坐下吃早飯時(shí),他幾乎快裝完了。我快速吃完,走進(jìn)他的房間,看了看他的書(shū)架,現(xiàn)在除了一張CD,上面空無(wú)一物。正是那張黑色CD,上面是一群身穿白衣的人,現(xiàn)在我認(rèn)出來(lái)那是摩門(mén)教禮拜堂合唱團(tuán)。泰勒出現(xiàn)在門(mén)口?!拔野涯莻€(gè)給……給你留……留下?!彼f(shuō)。接著他走到外面,拿起水管沖洗他的車(chē),把愛(ài)達(dá)荷州的灰塵沖刷干凈,直到車(chē)子看上去像從未在土路上行駛過(guò)似的。

爸爸吃完早飯,一言不發(fā)地走了。我知道為什么??粗├瞻严渥友b進(jìn)他的車(chē),我簡(jiǎn)直要瘋了。我想尖叫,但沒(méi)有叫出聲,而是沖出后門(mén),翻過(guò)小山,朝山頂跑。我不停地跑,耳朵里的血液直往上涌,思緒被怦怦的心跳聲掩蓋。之后我轉(zhuǎn)身往回跑,繞著草地跑向那輛紅色火車(chē)車(chē)廂。我爬上車(chē)廂,剛好看到泰勒合上汽車(chē)后備廂,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),好像想跟我們道別,卻又沒(méi)人可以告別。我想象他叫著我的名字,想象我沒(méi)有回應(yīng)時(shí)他臉上的落寞。

我從車(chē)廂上下來(lái),他已經(jīng)坐在駕駛座上了。我從一個(gè)鐵罐后面跳出來(lái),汽車(chē)正沿土路隆隆行駛。泰勒停下車(chē),從車(chē)上下來(lái),抱住了我——不是像大人擁抱孩子那樣蹲下來(lái),而是另一種擁抱:我們倆都站著,他把我拉過(guò)去,臉貼近我的臉。他說(shuō)他會(huì)想我,然后松開(kāi)我,鉆進(jìn)汽車(chē),飛快地開(kāi)下山,上了高速公路。我看著塵土落完。

之后泰勒極少回家。他在敵方陣線上為自己開(kāi)創(chuàng)了新生活,很少回到我們這邊。五年后我十五歲,就在我對(duì)他幾乎沒(méi)了記憶時(shí),他在一個(gè)至關(guān)重要的時(shí)刻突然闖入我的生活。那時(shí)我們倆成了陌生人。

多年以后,我才會(huì)明白他那天離開(kāi)的代價(jià)是什么,他對(duì)自己要去的地方有多么不了解。托尼和肖恩離開(kāi)了山,但他們離開(kāi)是去干父親教他們干的行當(dāng):開(kāi)掛車(chē),做焊接,拆廢料。泰勒步入了一片虛空。我不知道他為什么這么做,他也不知道。他無(wú)法解釋這個(gè)信念從何而來(lái),也無(wú)法解釋它是如何發(fā)出明亮的光來(lái)穿透那黑暗的不確定。但我一直猜想那來(lái)自他腦海中的音樂(lè),來(lái)自我們其他人聽(tīng)不到的充滿希望的曲調(diào),來(lái)自他買(mǎi)三角學(xué)書(shū)和收藏鉛筆屑時(shí)一直哼唱的秘密旋律。

夏天逐漸走遠(yuǎn),似乎在自己的高溫中蒸發(fā)了。白天仍然很熱,但晚上天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼,日落之后幾小時(shí)寒意漸濃。泰勒已經(jīng)離開(kāi)一個(gè)月了。

一天下午,我和城里外婆在一起。那天雖然不是星期天,早上我還是洗了個(gè)澡,特意穿上沒(méi)有破洞和污漬的衣服,這樣我就可以干凈得體地坐在外婆的廚房里,看她做南瓜餅干了。秋日的陽(yáng)光透過(guò)薄紗窗簾灑在金盞花瓷磚上,讓整個(gè)房間發(fā)出琥珀色的光芒。

外婆把第一批餅干放進(jìn)烤箱后,我去了趟衛(wèi)生間。穿過(guò)鋪著柔軟的白色地毯的走廊,我想起上次看到它時(shí)還和泰勒一起,心中不免一陣憤怒。衛(wèi)生間感覺(jué)陌生。閃著珍珠般光澤的水槽,玫瑰般絢麗的大地毯,桃粉色的小地毯全都映入眼簾。甚至櫻草花蓋子下的馬桶都在向外窺視。我從鑲有乳白色瓷磚框的鏡中看著自己。我看上去一點(diǎn)也不像我自己了。有那么一刻,我在想難道就是泰勒想要的:漂亮的房子,漂亮的衛(wèi)生間,漂亮的妹妹。也許他離開(kāi)就是為了這個(gè)。想到這里我就對(duì)他心生怨恨。

水龍頭附近擺著十幾塊粉色和白色香皂,玫瑰和天鵝形狀,放在象牙色的貝殼皂盒里。我拿起一塊天鵝形狀的,放在手指間細(xì)細(xì)感受它的柔軟。真美呀,我真想把它帶走。我想象把它放在我們家地下室的衛(wèi)生間里,它那精致的翅膀貼在粗糙的水泥上;我想象它躺在水槽上的泥坑里,周?chē)且粔K塊發(fā)黃打卷的墻紙。我又把它放回了貝殼皂盒里。

出來(lái)后,我走向外婆,她一直在走廊里等我。

“你洗手了嗎?”她問(wèn),她的聲音甜美又溫柔。

“沒(méi)有?!蔽艺f(shuō)。

聽(tīng)了我的回答,她的聲音不再甜美?!盀槭裁床幌茨??”

“手又不臟?!?/p>

“每次上完廁所后你都該洗手?!?/p>

“這又不重要,”我說(shuō),“我家衛(wèi)生間連香皂都沒(méi)有?!?/p>

“這不是真的吧,”她說(shuō),“我可不是那樣教育你母親的。”

我擺好姿態(tài),準(zhǔn)備爭(zhēng)辯,想再次告訴外婆我們不用香皂,但我抬起頭,看到的卻不是我期待看見(jiàn)的那個(gè)女人。她看上去并不“輕佻”,也不像那種整天為白地毯而煩惱的人。那一刻,她變了。也許是她眼睛的形狀,它們瞇在一起難以置信地看著我,又或者是她線條生硬緊閉的嘴巴?;蛘呖赡芨緵](méi)什么變化,還是那個(gè)老太太,還是那副模樣,說(shuō)的也是她常說(shuō)的話。也許她的轉(zhuǎn)變只是我觀感的一時(shí)改變——就那一刻而言,也許那是他的觀感,那個(gè)令我既恨又愛(ài)的哥哥。

外婆領(lǐng)我進(jìn)了衛(wèi)生間,看著我洗完手,接著指引我用玫瑰色的毛巾把手擦干。我的耳朵發(fā)燙,喉嚨發(fā)干。

不一會(huì)兒,干活歸來(lái)的爸爸順路來(lái)接我回家。他停下卡車(chē),按喇叭叫我。我低著頭出來(lái)了。外婆跟在后面。我把副駕駛座上的工具箱和焊接手套拿開(kāi),匆匆坐了上去。外婆對(duì)爸爸說(shuō)了我不洗手的事。爸爸右手?jǐn)[弄著變速擋,吸著臉頰聽(tīng)著。一陣大笑在他體內(nèi)冒著泡。

回到父親身邊,我感受到他的力量。熟悉的鏡頭滑過(guò)我的雙眼,一小時(shí)前外婆對(duì)我施加的奇異影響消失了。

“難道你不教孩子上完廁所后洗手嗎?”外婆說(shuō)。

爸爸掛上擋,卡車(chē)向前行駛。他揮了揮手,說(shuō):“我教他們不要尿在手上。”

出自《圣經(jīng)》:“亞伯拉罕給那地方起名叫耶和華以勒(意思就是‘耶和華必預(yù)備’),直到今日人還說(shuō):‘在耶和華的山上必有預(yù)備。’”(《創(chuàng)世記》22:14)神要亞伯拉罕將兒子以撒獻(xiàn)上當(dāng)作祭物,以試驗(yàn)他的順從和忠心。亞伯拉罕照做,于是神預(yù)備了羔羊代替以撒作為祭物,以撒便不必死。這句話是說(shuō)生活中要順從神,要有信心和忠心,神必為我們預(yù)備一切。


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