六　學(xué)科的成長與育人的歡欣

從兒時(shí)起，和大多數(shù)農(nóng)村百姓一樣，我對(duì)教師群體充滿敬意。后來成了大學(xué)老師，深感這是個(gè)特殊的職業(yè)，常常是如履薄冰，時(shí)時(shí)提醒自己要對(duì)得起這份工作。直至今日，我依然認(rèn)為“老師”是我最為自豪的身份。每次聽到別人叫我“郭老師”，總能喚起我內(nèi)心的那種榮譽(yù)感、責(zé)任感。從教40多年里，我到底教過多少學(xué)生，也沒有坐下來慢慢算過，但用“桃李滿天下”倒是恰如其分的——學(xué)生們確實(shí)遍布了全國各地。

我不僅給哲學(xué)系的學(xué)生上課，還給經(jīng)濟(jì)系、法律系等其他院系的學(xué)生上倫理學(xué)課，后來還給研究生們上專業(yè)課。每年都有一些哲學(xué)系的本科畢業(yè)生，選擇倫理道德方面的選題作為畢業(yè)論文，由我來指導(dǎo)完成。那些年，因?yàn)閭惱韺W(xué)專業(yè)教師比較缺，我還上過一些培訓(xùn)課，有的還是在其他學(xué)校上的。比如有一次，我在南京師范大學(xué)給全省的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班講倫理學(xué)。還有兩件讓我印象特別深的事情：1984年1月，我在宜興川埠二師所在地為全軍首個(gè)軍隊(duì)干部大專班講授“倫理學(xué)”，歷時(shí)一個(gè)多月集中授課，當(dāng)時(shí)孩子尚幼，一同跟隨前往，由奶奶來照顧孩子日常。返程之時(shí)，遇到大雪天氣，解放軍同志為汽車綁上防滑鏈，把我們送回南京，讓我非常感動(dòng)。也是在這一年，我給南京大學(xué)歷史系84級(jí)石油管道干部專修班上倫理學(xué)課，這批專修班學(xué)員非常認(rèn)真，對(duì)倫理學(xué)也很有興趣。學(xué)習(xí)期間，他們搜集馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于道德問題的論述，編成了一本書——《馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東論道德》。這本書很實(shí)用，可以為教學(xué)、科研和倫理學(xué)愛好者提供不小的幫助，我至今還收藏著。

后來，無論工作多忙，我都堅(jiān)持上講臺(tái)給學(xué)生授課。在南京大學(xué)黨委和江蘇省委組織部工作期間，日常事務(wù)非常多，精力有限，我就晚上來給研究生上課。我先后主講的研究生課程有現(xiàn)代倫理學(xué)、現(xiàn)實(shí)倫理道德問題專題研究、馬克思主義倫理學(xué)專題研究、當(dāng)代中國道德建設(shè)研究等。上課，其實(shí)也可以減少一些應(yīng)酬，增加一些研究思考討論的時(shí)間。正是因?yàn)檫@種堅(jiān)持，我一直保持著對(duì)倫理學(xué)的研究與思考，保持著上課、帶學(xué)生、寫文章的節(jié)奏，始終沒有間斷。

每年上倫理學(xué)課，我都會(huì)提到一個(gè)基本要求——讓有道德的人做道德學(xué)問。在倫理學(xué)課程的第一堂課和最后一堂課，我都會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，希望同學(xué)們首先要嚴(yán)格要求自己，成為有道德的人，自覺做道德原則的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。對(duì)于倫理學(xué)專業(yè)的研究生，我更是反復(fù)強(qiáng)調(diào)、不斷提醒，督促他們學(xué)用合一、知行合一。如今，這一要求已經(jīng)成為南京大學(xué)倫理學(xué)學(xué)科師生的最基本操守，沉淀為頗具特色的學(xué)科文化，影響著每一位南大倫理學(xué)人。

可喜的是，在我和同事們的共同努力下，南京大學(xué)的倫理學(xué)學(xué)科也不斷發(fā)展壯大，逐漸取得碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)，形成了一支具有相當(dāng)研究能力的學(xué)科隊(duì)伍，培養(yǎng)了一批非常優(yōu)秀的碩士生、博士生。南京大學(xué)倫理學(xué)的碩士點(diǎn)，設(shè)立于1994年，當(dāng)時(shí)還是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的。2000年，南京大學(xué)哲學(xué)系招收倫理學(xué)方向的博士研究生，2003年正式設(shè)立倫理學(xué)博士點(diǎn)。截至2019年9月，該學(xué)科點(diǎn)有教授3人，副教授3人，其中3人有國外留學(xué)經(jīng)歷，擁有一個(gè)跨學(xué)科的研究中心，其成員在國內(nèi)倫理學(xué)界具有相當(dāng)影響。該學(xué)科已有165人獲得碩士學(xué)位，66人獲得博士學(xué)位；在讀碩士研究生13人，在讀博士研究生18人。這些畢業(yè)生，有的任職于南京大學(xué)、華東師范大學(xué)、中南大學(xué)、華東政法大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、江蘇省委黨校等高等院校，有的任職于中央統(tǒng)戰(zhàn)部辦公廳、江蘇省委組織部、江蘇省委辦公廳、南京市政府辦公廳等黨政部門，有的任職于《群眾》雜志社、江蘇人民出版社、天風(fēng)證券、銀城地產(chǎn)等知名企事業(yè)單位。

我在南京大學(xué)倫理學(xué)專業(yè)共招收47位博士研究生，他們絕大部分都拿到博士學(xué)位順利畢業(yè)。我對(duì)他們的共同要求，是要把做學(xué)問和做人結(jié)合起來，也就是“做學(xué)問博大精深，做人堂堂正正”。在研究方向上，我充分尊重他們的學(xué)術(shù)興趣，鼓勵(lì)他們選擇自己喜歡的、能做好的題目，并且傾盡我的全力給予他們?nèi)轿坏闹笇?dǎo)。其中，比較多的是選擇應(yīng)用倫理學(xué)的題目，比如《現(xiàn)代企業(yè)倫理建構(gòu)》《官僚制的倫理困境及其重構(gòu)》《法律的道德審視》《當(dāng)代政黨執(zhí)政道德研究》《大科學(xué)時(shí)代科技主體責(zé)任倫理研究》《媒體道德責(zé)任研究》等；也有的從事傳統(tǒng)倫理思想的研究，比如《孫中山心性文明研究》《中國傳統(tǒng)慈倫理思想研究》《倫理學(xué)視域中理想人格研究》《王陽明心學(xué)思想及其實(shí)踐性研究》等。通過幾年的博士研究生涯，他們基本都形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)思維，不少人還成為頗具影響的優(yōu)秀學(xué)者。

除了我教過課的學(xué)生，更多的是我服務(wù)過、管理過的學(xué)生，因?yàn)?，我從留校開始，就兼顧學(xué)生工作，后來又走上哲學(xué)系和學(xué)校的管理崗位，接觸學(xué)生的面就更廣泛了。

1977年2月，剛剛留校任教的我，兼任哲學(xué)系76級(jí)本科生輔導(dǎo)員，后改任文科班輔導(dǎo)員，再后來又任80級(jí)、81級(jí)等的輔導(dǎo)員。一直到1983年，我不再擔(dān)任輔導(dǎo)員，而是當(dāng)了83級(jí)的班主任。那幾年，我經(jīng)常往學(xué)生宿舍里跑，和他們聊天談心，不僅關(guān)注他們的學(xué)業(yè)，而且聽聽他們講講家里的事、生活上的事。他們無論是遇到什么困難，我有什么能幫上忙的，肯定是盡力幫助解決。因而，我和學(xué)生們關(guān)系非常緊密，相處非常融洽，完全打成了一片。我還記得，那些年元旦時(shí)候，同學(xué)們會(huì)找我借煤球爐和鍋碗瓢盆，在宿舍里自己動(dòng)手做點(diǎn)好吃的。同學(xué)們對(duì)我如此信任，我自然也更加細(xì)致熱情地關(guān)心幫助他們。有一些同學(xué)離家太遠(yuǎn)，春節(jié)不回家，我會(huì)邀請(qǐng)他們到我家里一起吃年夜飯?，F(xiàn)在回想起來，那幾屆的學(xué)生，我印象是很深刻的，有些同學(xué)至今還保持聯(lián)系。

到了1984年4月，我開始擔(dān)任哲學(xué)系的黨總支副書記，主要分管學(xué)生工作。這大概源于哲學(xué)系老一輩領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我之前擔(dān)任輔導(dǎo)員工作的肯定，認(rèn)為我做學(xué)生工作是“合適的”。當(dāng)時(shí)的系黨總支書記是潘潔老師，我們經(jīng)常一起討論怎么開展工作。擔(dān)任系黨總支副書記期間，我就更加關(guān)注大學(xué)生的思想政治工作問題，逐漸開始對(duì)這一領(lǐng)域問題的研究思考。1985年9月，我被江蘇省人民政府授予“江蘇省優(yōu)秀教育工作者”稱號(hào)。取得這樣的榮譽(yù)，是出乎我意料的，這主要得益于學(xué)校、系領(lǐng)導(dǎo)以及其他老師們對(duì)我的鼓勵(lì)。

1986年5月，我接任南京大學(xué)哲學(xué)系黨總支書記。這對(duì)于剛滿34周歲的我而言，無疑又是一副重?fù)?dān)。一邊是繁重的科研教學(xué)任務(wù)，一邊是忙碌的黨總支工作，那時(shí)常常感覺時(shí)間不夠，只能想辦法擠出時(shí)間來，常常是晚上和周末進(jìn)行研究寫作。現(xiàn)在回想，那幾年既找到了倫理學(xué)研究的“感覺”，寫出了一批比較有影響的學(xué)術(shù)論文，又提升了行政工作能力，較好地完成了系里的各項(xiàng)工作任務(wù)。

轉(zhuǎn)眼間到了1991年，南京大學(xué)黨委又給我換了一副更重的擔(dān)子——黨委宣傳部部長。從1973年進(jìn)入南京大學(xué)，我一直在哲學(xué)系里學(xué)習(xí)或者工作，而這次調(diào)整，我必須承擔(dān)面對(duì)全校的宣傳事務(wù)，無疑又是一次新的挑戰(zhàn)。那年，學(xué)校派我到江蘇省委黨?？h處級(jí)干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)了一段時(shí)間。也是在那年，我又被中組部、中宣部、國家教委等五部委評(píng)為“全國普通高等學(xué)校優(yōu)秀思想政治工作者”，這是個(gè)很有分量的稱號(hào)，享受省部級(jí)勞動(dòng)模范待遇。同時(shí)，這也是一種無形的鞭策，驅(qū)使我不斷提升自己的能力，應(yīng)對(duì)更為復(fù)雜的工作局面。