敵人的文化侵略

敵人除用了飛機(jī)大炮的屠殺進(jìn)攻以外，誰(shuí)也知道，還有政治進(jìn)攻，經(jīng)濟(jì)進(jìn)攻，甚而至于和平進(jìn)攻，謠言進(jìn)攻，毒物進(jìn)攻，娼妓進(jìn)攻等，種種手段。但是興亞院的工作做得最起勁，一批軍部御用的學(xué)者文人也頂賣氣力的文化進(jìn)攻或文化侵略，才是敵人用以滅我種亡我國(guó)的一個(gè)最毒辣的計(jì)劃。

他們先要使我們忘記國(guó)族，所以就授以日文，改變小學(xué)教科書；再要證明中日親善的實(shí)際，所以就從由我們這里劫掠去的金錢中拿出一小部分來(lái)，示義賣恩，頒賜小惠。或設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金，或選派優(yōu)秀學(xué)生至敵國(guó)留學(xué)；或?qū)τ谝欢杂新曂?，甘為奸人走狗的墮落文人與所謂學(xué)者，予以小小的榮譽(yù)。這么一來(lái)，淪陷區(qū)的讀書種子，就盡入敵人的彀中。再過(guò)幾十年后，便可將中文完全廢止，使炎黃子孫，完全甘心情愿自稱作日本的臣民了。

這是他們的計(jì)劃大概，與希望的一般，可是事實(shí)上，他們這一個(gè)侵略，又和他們的軍事侵略一樣地失敗了。

第一，我們?cè)跍S陷區(qū)的小學(xué)生，教科書有公開的與秘密的兩種，這事情，已在各報(bào)的通信欄里，登載過(guò)了好幾次；第二，是淪陷區(qū)的各教員，大部分都還是良心未泯的青年，他們的嘴，他們?cè)谡n余之后的工作，卻是敵人的刺刀手槍所壓服不下的。

廈門小學(xué)生在敵人的節(jié)日所寫的標(biāo)語(yǔ)，各戰(zhàn)地后方的秘密報(bào)的銷行的廣泛，就是這傾向的證明。

其次，且看汪逆在上海所發(fā)行的報(bào)紙，雖說(shuō)銷路有了三萬(wàn)，但這一個(gè)數(shù)目，卻是奴才向主子報(bào)帳時(shí)的幽靈數(shù)目，實(shí)際上恐怕連三千都還不到，而讀者又只是受津貼的汪派的徒子徒孫。

至于什么文化協(xié)會(huì)，什么文化座談會(huì)之類的文人拉攏政策呢，被拉的又多半是在中國(guó)并沒(méi)有地位聲望的四五流以下的文人。他們又大抵是幾個(gè)報(bào)酬一拿到之后，就可以公然聲明，并非是心甘情愿出賣靈魂的奸人，這一條死路，是敵想盡方法，怎么也走不通的。

最近在十一月號(hào)的《改造》雜志上，讀到朝鮮籍的一位作家張赫宙所寫的雜文，說(shuō)在間島、圖門之間，日本人所說(shuō)的匪，我們所說(shuō)的義勇軍，還是有絕大的勢(shì)力。他們所散布的主義宣傳，文化種子，據(jù)日本軍事當(dāng)局自己說(shuō)來(lái)，也是決不能以日本的兵力來(lái)消滅的，除非是他們情愿自己來(lái)投降送死以外。

文化侵略，原是各種侵略之中，最毒辣的一種，可是敵人于施行侵略之際，第一，沒(méi)有遠(yuǎn)大的計(jì)劃，第二，拉不到有力的干部，第三，摸不到有效的路線（方法），它的結(jié)果，非但沒(méi)有正的力量，反而還增加了負(fù)的聲勢(shì)。

我們的文化，歷史實(shí)在太長(zhǎng)久了，雖經(jīng)了遼金元清數(shù)百年的壓抑，復(fù)經(jīng)了最近西洋文化二百余年的侵蝕，可是，結(jié)果，還依然一點(diǎn)兒的動(dòng)搖也沒(méi)有。

在文化上取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短的雅量，我們當(dāng)然自有的。物質(zhì)文明，精神文明，都須加以一番科學(xué)的精練的決心，在近幾年來(lái)，也已經(jīng)一步一步的確定起來(lái)了；我們的文化陣營(yíng)，在長(zhǎng)期抗戰(zhàn)的中間，只會(huì)向堅(jiān)實(shí)的一方面發(fā)展。反之，敵人的固有文化，不但不夠來(lái)向我們進(jìn)攻，恐怕將要在敵軍事、政治、經(jīng)濟(jì)，同時(shí)崩潰的時(shí)候，完全消滅成一張白紙。所以，將來(lái)若須建設(shè)東亞新文化，使敵國(guó)上下，能受到真正文化的恩惠，這責(zé)任反而還在我們的肩上，同隋唐之際，我們?nèi)ラ_發(fā)倭夷時(shí)的情形一樣。

（原載一九三九年十二月三日新加坡《星洲日?qǐng)?bào)·晨星》）