◎選擇場景

想替情節(jié)加料，也可以看看你選擇的場景，也就是最基本的“發(fā)生了什么事”。

然而我們決定要寫什么時，腦袋自然就會想到老梗。

所以訓(xùn)練創(chuàng)意很重要，它能讓你想出數(shù)種不同的發(fā)展可能，再決定要用哪一個。

你可以試著暫停一下，快快寫下一列可能的情節(jié)發(fā)展，然后等待突然想通的瞬間。

你可以拿現(xiàn)在寫的場景來試試。也許你本來寫一名警察闖進房里，和壞人進行槍戰(zhàn)，最后壞人死了。

等一下。要是最后警察死了呢？或者屋里還有無辜的第三者？或是一條狗？還是屋子里根本沒有人？

仔細(xì)想想，然后選擇最有新意的方向。

▲練習(xí)一

排定十分鐘不受干擾的寫作時間。在這段時間內(nèi)，寫一篇短文回答下列問題：讀者讀我的小說時，我希望他們能感到___，因為對我來說，小說就是___。

不要多想，發(fā)自肺腑地寫。

寫完之后，分析一下你的短文。從中看來，你更喜歡什么樣的情節(jié)呢？你懷疑情節(jié)的重要性嗎？你對“虛無縹緲”的文學(xué)小說比較有興趣嗎？如果是的話，想想假如你學(xué)會一些情節(jié)編排技巧，可以替作品增色多少。

▲練習(xí)二

拿幾本你最喜歡的小說，用LOCK系統(tǒng)分析，研究每項元素在你喜愛的書中如何發(fā)揮作用。你可以參考下列問題：

·主角為什么吸引你？

·主角想要追求或逃離什么？

·故事什么時候進入“高潮”？

·主角追求目標(biāo)時，面對的主要障礙是什么？

·看完結(jié)局你感覺如何？為什么這個結(jié)局很棒？

▲練習(xí)三

為你現(xiàn)在想到的點子寫下簡單的情節(jié)。寫四句，每句提一個LOCK系統(tǒng)的元素。

·我的主角是___

·他的目標(biāo)是___

·他遭到___的阻撓，對手阻撓他的原因是___

·結(jié)尾非常沖擊，因為___

等你填滿空格，你就寫出了一本骨架扎實的小說。接下來這本書會協(xié)助你把骨架發(fā)展成完整的作品。

▲練習(xí)四

從你讀過的小說中，挑選一系列你喜歡的“調(diào)味料”。特別注意：

·獨特的設(shè)定

·多層次的角色

·鏗鏘有力的對話

·極具影響力的場景

當(dāng)你看到這些元素，請分析它們?yōu)槭裁从杏茫孔髡哂昧四男┘记桑?/p>