第一章
留美學生與現(xiàn)代美國政治學
——以庚款留美學生為中心

留學生作為近代中國溝通西方文化的使者，在輸入西方政治學和建設(shè)現(xiàn)代中國政治學的過程中，發(fā)揮了重要作用。清末民初時局的劇變，制約了當時中國留學運動的動機、政策與方向，這在很大程度上決定了現(xiàn)代中國政治學的發(fā)展走向與學術(shù)特質(zhì)。因此，通過對中國現(xiàn)代政治學發(fā)生源頭的探討，可以體會權(quán)勢轉(zhuǎn)移與學派轉(zhuǎn)換的關(guān)系，更有助于認識民國主流政治學發(fā)生的緣由及其發(fā)展方向。

1920年代初，清華學生即展望：“將來中國之命運，殆全操諸留美學生之手。而清華實為留美學生之造制廠。質(zhì)言之，清華學校與將來中國之命運，實有莫大之關(guān)系?！?sup>[1]歷史已經(jīng)證明，那之后中國的命運，并未如“清華人”所期許的那樣，“操諸留美學生之手”。但是清華留美學生對中國現(xiàn)代化，特別是對中國現(xiàn)代學術(shù)包括政治學的建立與發(fā)展作出了重要貢獻。因此，欲了解現(xiàn)代中國政治學的發(fā)展，還須追溯庚款清華留美學生的留學經(jīng)歷。

[1]梁朝威、余紹光：《清華歷史》，The Tsinghuapper, 1923—1924，p.217.