讀書(shū) 體悟踐行：北京市第八十中學(xué)第四屆讀書(shū)文集

作　者：	田樹(shù)林，李寶辛編
出版社：	光明日?qǐng)?bào)出版社
叢編項(xiàng)：	無(wú)
版權(quán)說(shuō)明：	經(jīng)版權(quán)方授權(quán)連載試讀部分章節(jié)，全本請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)正版圖書(shū)

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《讀書(shū) 體悟踐行：北京市第八十中學(xué)第四屆讀書(shū)文集》主要內(nèi)容包括：“為教育管檔，為學(xué)校守史，為師生服務(wù)”、讓自己成為優(yōu)秀的教師、在教學(xué)實(shí)踐中積極培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立和重視交流的思維品質(zhì)、中外教育中思維教育之我見(jiàn)、變“知識(shí)至上型教育”為“思維與知識(shí)并重的教育”、讀《思維教育導(dǎo)論》之我見(jiàn)、淺談如何在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)等。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《讀書(shū) 體悟踐行：北京市第八十中學(xué)第四屆讀書(shū)文集》作者簡(jiǎn)介

正文

編委會(huì)	讀書(shū)文集及第四卷序
發(fā)展學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生能力	“為教育管檔，為學(xué)校守史，為師生服務(wù)”
讓自己成為優(yōu)秀的教師	在教學(xué)實(shí)踐中積極培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立和重視交流的思維品質(zhì)
中外教育中思維教育之我見(jiàn)	變“知識(shí)至上型教育”為“思維與知識(shí)并重的教育”