基于語篇結(jié)構(gòu)的口譯教學(xué)材料難度研究

原蓉潔

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英國留學(xué)生教學(xué)與學(xué)習(xí)支持性服務(wù)研究：基于中國留英學(xué)生的經(jīng)歷

潘曉青

在我國留學(xué)生教育開始注重內(nèi)涵式發(fā)展，留英學(xué)生數(shù)量高居不下這兩大背景下，研…

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大學(xué)生健康教育導(dǎo)論

楊玉春

《大學(xué)生健康教育導(dǎo)論》側(cè)重于大學(xué)生的體育與健康。大學(xué)是個(gè)體從家庭走向社會(huì)…

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復(fù)旦拾零

陳啟明 著

本書試圖挖掘尚未被復(fù)旦大學(xué)校史所記錄的先賢軼事、歷史事件，拾取現(xiàn)有校史研…

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新時(shí)代高校輔導(dǎo)員工作十講

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中國國際互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)案例集（第一輯）…

教育部高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)

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基礎(chǔ)教育教師評(píng)價(jià)研究

李永智

本書針對(duì)當(dāng)前基礎(chǔ)教育教師評(píng)價(jià)中存在的評(píng)價(jià)結(jié)果效率低、評(píng)價(jià)內(nèi)容不豐富、評(píng)價(jià)…

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風(fēng)力發(fā)電機(jī)組運(yùn)維職業(yè)技能教材（初級(jí)）

新疆金風(fēng)科技股份有限公司

本書以“碳中和”為背景，主要聚焦風(fēng)力發(fā)電機(jī)組運(yùn)維崗位群…

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強(qiáng)國復(fù)興有我：楊浦青少年學(xué)回信（第一輯）

楊浦區(qū)委宣傳部 區(qū)文明辦 組編

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《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)》下的新課程與新教學(xué)（2022年版）

羅生全

2022年4月21日頒布了《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，本書面向…

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特殊兒童游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)

洪顯利

“要求一個(gè)孩子在游戲之外的某種基礎(chǔ)上進(jìn)行工作，無異于一個(gè)蠢人在…

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課程建設(shè)與教學(xué)改革

同濟(jì)大學(xué)高等教育研究所

課程建設(shè)是提高高校辦學(xué)質(zhì)量的重要抓手，本書較大篇幅涉及高校的課程建設(shè)，從…

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智力障礙：定義、診斷、分類和支持系統(tǒng)（原書第12版）

【美】羅伯特·夏洛克，【美】露絲
…

第12版《智力障礙：定義、診斷、分類和支持系統(tǒng)》主要內(nèi)容包括概論、智力殘疾…

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公費(fèi)師范生就業(yè)政策執(zhí)行研究：以一所部屬師范大學(xué)六年畢業(yè)生追蹤為…

商應(yīng)美

公費(fèi)師范生就業(yè)政策執(zhí)行研究

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海外媒體融合運(yùn)營

龍思薇,趙新利,陳蘇城

本書是2019年度國家廣播電視總局部級(jí)社科研究項(xiàng)目《國際視聽媒體融合發(fā)展趨勢(shì)…

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不僅僅是評(píng)價(jià)：學(xué)習(xí)故事究竟給我們帶來了什么

周菁 蘇婧 著

本書系“我們的學(xué)習(xí)故事”叢書（全三冊(cè)）之一。 本書即從…

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四元教學(xué)設(shè)計(jì)操作指南

楊志紅，劉慶華

本書適用于中、高、本不同層次職業(yè)教育的教師，有助于深入理解如何開展教學(xué)改…

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高校內(nèi)部治理體系創(chuàng)新的理論與實(shí)踐研究

眭依凡 等 著

本書基于提升高校辦學(xué)治校效率及為高校內(nèi)部治理體系及其治理能力現(xiàn)代化提供理…

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教育的底色

黃鐵成 著

作者從事基礎(chǔ)教育工作二十余年間不斷叩問自己：每天忙碌工作，真正的意義到底…

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教師個(gè)人教學(xué)邏輯研究

董靜 著

教學(xué)邏輯是教師教學(xué)思維和行動(dòng)的內(nèi)在依據(jù)。本書從動(dòng)態(tài)分析的視角，通過對(duì)教師…

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兒童文學(xué)與兒童德育

陳苗苗 著

兒童文學(xué)的主體即是兒童，是一種表達(dá)兒童情感，能滿足兒童成長中的道德教育需…

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雨花記憶：區(qū)域德育課程體系的實(shí)踐探索與構(gòu)建路徑

杜京容、程功群、劉大偉 著

在落實(shí)新時(shí)代立德樹人根本任務(wù)的背景下，有效加強(qiáng)區(qū)域文化教育與德育的融合、…

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STEM教育+：指向核心素養(yǎng)的科學(xué)融合教學(xué)

薛仕靜

本書是一本基于初中科學(xué)的STEM教育的研究專著。全書緊扣初中科學(xué)教學(xué)內(nèi)容，按…

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教育性對(duì)話的缺失與建構(gòu)

郭冰 著

“教育性對(duì)話”概念的提出，正是為了修復(fù)師生之間斷裂的對(duì)話關(guān)系和教育性關(guān)系…

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教育就是養(yǎng)成習(xí)慣

葉圣陶 著

內(nèi)容簡介： 葉圣陶先生是我國當(dāng)代卓越的文學(xué)家、教育家，他除了創(chuàng)作了大量優(yōu)…

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嶺南花開：文化自信浸潤的幼兒園課程

葉平枝

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營造教育新生態(tài)

朱永新，湯敏，馬國川

2020年12月11日至13日，中國教育三十人論壇第七屆年會(huì)在北京舉行，主題為&am…

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新時(shí)代青少年制度自信教育

王宏舟

青少年是國家的未來、民族的希望。以習(xí)近平總書記為核心的黨中央始終高度關(guān)注…

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佛光寺東大殿

趙波 著

我們用這樣一部富于創(chuàng)意而又扎實(shí)的作品，真誠地邀請(qǐng)你走進(jìn)五臺(tái)山，仔細(xì)看一看…

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育人故事

齊學(xué)紅，黃正平

本書是《班主任專業(yè)基本功書系》之一，配套我社常銷書《班主任專業(yè)基本功》（…

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蘇霍姆林斯基教育經(jīng)典叢書 帕夫雷什中學(xué)

B.A.蘇霍姆林斯基

《蘇霍姆林斯基教育經(jīng)典叢書 帕夫雷什中學(xué)》是蘇聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基全面…

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中國過度教育的形成與效應(yīng)

張冰冰 著

本書圍繞過度教育這一中國勞動(dòng)力市場(chǎng)錯(cuò)配問題，測(cè)量并對(duì)比了過度教育的中國與…

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大學(xué)生理想信念教育的創(chuàng)新與實(shí)踐叢書（共2冊(cè)）

畢洪東 著

本叢書包含《從節(jié)氣節(jié)日講大學(xué)生理想信念教育故事》《優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)與大學(xué)生理…

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研究型大學(xué)的崛起與科研體制

王鳳玉

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鄉(xiāng)村振興：農(nóng)村成人教育的使命與變革

郭中華

本書聚焦于鄉(xiāng)村振興的基點(diǎn)：：-人的振興、人才振興，把它作為農(nóng)村成人教育發(fā)…

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2019年中國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研報(bào)告

中國學(xué)生體質(zhì)與健康研究組

為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)、全國衛(wèi)生與健康大會(huì)上的重要講話精神…

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國家教師發(fā)展報(bào)告：教師評(píng)價(jià)改革（2020）

李廷洲 著

《國家教師發(fā)展報(bào)告（2020）》延續(xù)了過去的體例結(jié)構(gòu)，包括四個(gè)部分。 第一部…

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教育裝備新技術(shù)發(fā)展報(bào)告

李紅印，梁森山 著

《教育裝備新技術(shù)發(fā)展報(bào)告》包含邊緣計(jì)算、人工智能實(shí)驗(yàn)教學(xué)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、…

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