（美）托馬斯·E.沃頓伯格
本書重點(diǎn)描述了什么是兒童哲學(xué)以及為什么要推廣兒童哲學(xué)，并以具體的案例呈現(xiàn)…
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裴文云
《跨界課程：學(xué)科課程的邊界拓展》圍繞語(yǔ)小學(xué)階段的語(yǔ)文、英語(yǔ)、信息技術(shù)三個(gè)…
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王小慶
這是一本名師評(píng)述名師教學(xué)的書并附有名師教學(xué)的課堂實(shí)錄，兼具思想性和實(shí)用性…
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劉林青，林金源
無(wú)極球運(yùn)動(dòng)是以特制球體為運(yùn)動(dòng)工具，采取獨(dú)特的循環(huán)纏繞圓運(yùn)動(dòng)方式所進(jìn)行的一…
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施衛(wèi)華
本書以研究生教育中師生關(guān)系異化為研究對(duì)象，從導(dǎo)師權(quán)力與學(xué)生權(quán)利適配性的法…
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慈艷，賈敏
1. 夯實(shí)思維基礎(chǔ)，體系構(gòu)建完整，6大思維能力培養(yǎng)。2. 以生活小事件展開數(shù)學(xué)…
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潘曉青
在我國(guó)留學(xué)生教育開始注重內(nèi)涵式發(fā)展，留英學(xué)生數(shù)量高居不下這兩大背景下，研…
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李蓉，程麗蓉
本書是浙江工商大學(xué)人文與傳播學(xué)院教師對(duì)教學(xué)工作的總結(jié)和思考，主要聚焦當(dāng)前…
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李永智
本書針對(duì)當(dāng)前基礎(chǔ)教育教師評(píng)價(jià)中存在的評(píng)價(jià)結(jié)果效率低、評(píng)價(jià)內(nèi)容不豐富、評(píng)價(jià)…
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郝文武
本書是國(guó)家社科基金重大招標(biāo)課題“振興鄉(xiāng)村教育戰(zhàn)略中的農(nóng)村教育現(xiàn)代化研究”…
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劉堅(jiān) 主編
叢書主編：劉堅(jiān)，教授，博士生導(dǎo)師，北京師范大學(xué)中國(guó)教育創(chuàng)新研究院院長(zhǎng)，中…
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雷浩
《課程政策的監(jiān)測(cè)與評(píng)估研究： 基于系統(tǒng)實(shí)施忠實(shí)度的視角》的主要內(nèi)容是：其…
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占小紅 著
《當(dāng)代化學(xué)教材內(nèi)容設(shè)計(jì)與特征研究》全書分為三編，分別是導(dǎo)言編、理論設(shè)計(jì)編…
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王瑛 著
《玩游戲，學(xué)英語(yǔ)：英語(yǔ)課堂游戲活動(dòng)100例》針對(duì)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、交際、語(yǔ)…
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徐淑松，張巖，仇玉翠
支持兒童實(shí)現(xiàn)意圖的自主區(qū)角游戲課程是指教師依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求…
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匈牙利，佐爾坦·德?tīng)柲?/p>
《語(yǔ)言課堂上的動(dòng)機(jī)策略》是寫給語(yǔ)言教師、教師培訓(xùn)人員以及教材編寫者的指導(dǎo)…
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曾呈進(jìn)
探研式教學(xué)是突顯學(xué)生主體地位，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，貼合生產(chǎn)生活實(shí)際，培育學(xué)…
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多琳·蓋里·納爾遜，中青文
設(shè)計(jì)型學(xué)習(xí)法是由作者多琳·納爾遜創(chuàng)立的一套全新的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腒-12教學(xué)方法…
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周成
作者根據(jù)自己多年指導(dǎo)學(xué)生參加信息學(xué)競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn)，編寫了這本青少年信息學(xué)奧賽…
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姜義林，李聯(lián)衛(wèi)，郭磊，鹿穎，姚原野
本書對(duì)淄博職業(yè)學(xué)院和全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進(jìn)試點(diǎn)工作進(jìn)行了深入研究，通…
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天津市教育委員會(huì)
本書是天津市教育委員會(huì)依托職業(yè)教育魯班工坊項(xiàng)目建設(shè)而開發(fā)的職業(yè)教育國(guó)際化…
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何云峰 主編
涉及推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、人才培養(yǎng)體制改革、考試招…
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王榮生 著
《國(guó)民語(yǔ)文能力構(gòu)成研究（閱讀篇）》秉持“以籌劃思維解答語(yǔ)文能力構(gòu)成問(wèn)題”…
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弗勞爾·達(dá)比，詹姆斯·M.朗，黃程…
暢銷書《如何設(shè)計(jì)教學(xué)細(xì)節(jié)》作者詹姆斯·M.朗聯(lián)合高級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)師弗勞爾&…
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蔡金法
本書的主題是課堂評(píng)估，著重介紹課堂評(píng)估的核心理念及具體案例。全書共22章，…
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B.A.蘇霍姆林斯基
《蘇霍姆林斯基教育經(jīng)典叢書 帕夫雷什中學(xué)》是蘇聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基全面…
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彭明成
《現(xiàn)代學(xué)徒制何以可能：蘇南地區(qū)的創(chuàng)新實(shí)踐》系統(tǒng)梳理了現(xiàn)代學(xué)徒制的發(fā)展歷程…
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