黃揚杰 等 著
本書基于全國高校調(diào)查，深入分析數(shù)字時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的四新、區(qū)域發(fā)展和組…
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張蔚玲，張嚴(yán)超 著
本書主要作為“中國近現(xiàn)代史綱要”課程的教輔材料使用。通過對湖北省恩施土家…
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劉劍群，郭麗君 著
《中外合作辦學(xué)質(zhì)量保障研究：生態(tài)學(xué)的視角》從生態(tài)學(xué)的視角，將生態(tài)學(xué)的理論…
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夏霖，馬衛(wèi)國，王春華，劉海峰，王保宇 著…
《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標(biāo)綱要》…
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凌亢，孫友然，張相學(xué)
《中國教師教育發(fā)展報告（2022）》全面總結(jié)近年來我國教師教育發(fā)展的總體狀況…
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徐清萍
《復(fù)合調(diào)味料生產(chǎn)技術(shù)與配方》系統(tǒng)總結(jié)復(fù)合調(diào)味料生產(chǎn)的基本理論、生產(chǎn)工藝、…
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夏雪梅，崔春華，吳宇玉
《預(yù)見“新學(xué)習(xí)”》既從理論層面對三類項目化學(xué)習(xí)的內(nèi)涵及價值給予了闡釋，也…
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潘文彬
《還學(xué)習(xí)本來的樣子——潘文彬兒童問學(xué)課堂十講》是特級教師潘文彬?qū)Α皟和瘑枴?/p>
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劉莘
“思問教學(xué)法”背靠人本主義的教育理念，基于關(guān)于人的精神本質(zhì)的哲學(xué)思想，同…
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