王積福著
本書從認(rèn)知資源占用學(xué)說和倒U形假說等理論視角，結(jié)合多種研究方法，對急性心…
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張學(xué)龍
本書圍繞高校巡察“應(yīng)達(dá)成什么樣的巡察效果”“…
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珍妮弗·皮埃拉特
項(xiàng)目式學(xué)習(xí)（PBL）是一種風(fēng)靡全球的教學(xué)方式，通過解決有意義的真實(shí)問題，培…
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羅穎 桑國元 石玉娟 編著
如何用項(xiàng)目式學(xué)習(xí)引導(dǎo)真實(shí)情境中的學(xué)習(xí)？如何將項(xiàng)目式學(xué)習(xí)理念轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行的…
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日內(nèi)瓦，蓋伊，Geneva，余祖光
文化回應(yīng)式教學(xué)顧名思義是在教學(xué)中對文化的回應(yīng)，本書以理論結(jié)合實(shí)踐的方式詳…
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王新穎
本書系上海市金山區(qū)朱涇二小教師共同撰寫的一部教學(xué)設(shè)計(jì)案例集。與傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)…
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侯成義 等
世界百年未有之大變局與中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局交匯，對我國傳統(tǒng)行業(yè)的發(fā)…
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朱旭東，薛二勇 等
力圖通過《中國教育現(xiàn)代化2035戰(zhàn)略與政策》系列叢書，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，…
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王繼新，張偉平，黃紅濤
義務(wù)教育均衡發(fā)展是我國當(dāng)前教育發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)之一。信息技術(shù)作為促進(jìn)義務(wù)教…
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王哼
《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》指出：“加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，是…
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