（美）羅伯特·斯萊文（Robert E. Sla…
羅伯·斯萊文（RobertSlavin）是約翰·霍普金斯大學(xué)高危學(xué)生教育研究…
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皮連生主編
本書內(nèi)容包括：從心理學(xué)觀點(diǎn)看學(xué)生的素質(zhì)與素質(zhì)教育；制定課程標(biāo)準(zhǔn)的心理學(xué)理…
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任順元著
該書分為十一章，分別敘述了認(rèn)知效應(yīng)與導(dǎo)學(xué)育人對(duì)策、情感效應(yīng)與導(dǎo)學(xué)育人對(duì)策…
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約翰·雷（John R.Ray），沃爾特·…
這是一本能供所有教育工作者參考的書。如果你擅長利用學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行管理，…
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（美）唐·倍根（Don Bagin），（美）…
這是一本能供所有教育工作者參考的書。如果你擅長利用學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行管理，…
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侯忠義主編
為你測試競爭的潛質(zhì)；為你釋放競爭的張力；幫你找準(zhǔn)競爭發(fā)力點(diǎn)；幫你提升競爭…
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（美）Thomas J.Zirpoli著；關(guān)丹丹[等]譯
《學(xué)生行為管理》一書的目的就是要讓教師能夠找到一些基于行為的、可以運(yùn)用在…
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吳發(fā)科編著
《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》指出，良好的心理素質(zhì)是學(xué)生整體素質(zhì)的重要組…
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（美）安德烈亞·馬克斯（Andrea Mark…
青春期！一個(gè)絢麗而又充滿困惑的時(shí)期，一個(gè)包含無窮樂趣、也蘊(yùn)涵艱巨挑戰(zhàn)的關(guān)…
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雷靂主編
《小學(xué)生家長及教師心理健康指導(dǎo)手冊(cè)》針對(duì)小學(xué)生成長過程中遇到的常見心理問…
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丁家永編著
《現(xiàn)代教育心理學(xué)》十章的內(nèi)容以現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論為基礎(chǔ)，通過對(duì)不同類型的知識(shí)學(xué)…
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