吳安春著
教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地項(xiàng)目。本書著力從理論與實(shí)踐兩個(gè)層面，挖掘、…
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杜育紅等著
《學(xué)校管理的經(jīng)濟(jì)分析》是作者關(guān)于學(xué)校效率問題研究的一個(gè)階段性成果，書中許…
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克里夫· 貝克（Clive Beck）著；戚萬…
該書是“影響力教育理論”譯叢中的一本。普通人和教育專家對學(xué)校寄予極大關(guān)注…
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R·賴?。≧ichard J.Riding），S·…
《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》提出了轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的任務(wù)，在教學(xué)過程，“教…
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周秉澄主編
本書主要討論了校園經(jīng)濟(jì)與市場經(jīng)濟(jì)，校園經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)，校園經(jīng)濟(jì)的投入與產(chǎn)出，…
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吳志宏著
為了進(jìn)一步促進(jìn)我國社會(huì)主義教育科學(xué)的發(fā)展，中國教育學(xué)會(huì)教育學(xué)分會(huì)與國家教…
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書在介紹當(dāng)代認(rèn)知心理學(xué)的若干最新進(jìn)展的基礎(chǔ)上，從認(rèn)知心理學(xué)的基本理論出發(fā)…
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