說對了，孩子就會了！

作　者：	（美）唐萊特
出版社：	廣西科學技術出版社
叢編項：	無
版權說明：	經(jīng)版權方授權連載試讀部分章節(jié)，全本請購買正版圖書

內(nèi)容簡介

　　愛在這方，教育在彼方，言語是愛與教育之間的橋梁。天下父母的出發(fā)點都是為了孩子好，可是孩子為什么不領情呢？只要運用這幾個溝通技巧，孩子就再也不會老是吵鬧不止、一口拒絕要求或提議、動不動就找你麻煩了！孩子溺愛不得、打不得、罵不得，還說不得——你該怎么辦呢？想叫孩子安心學習，他不聽；想叫孩子乖乖做家務，他不愿；想叫孩子……頭疼啊——這都是因為你沒有說對！為教育孩子而奮斗的爸爸、媽媽們，請放下心理的重擔吧！善用這50個與孩子溝通時的小技巧，讓孩子從小就能和你好好溝通！

作者簡介

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正文

序	開篇語：從父母身上學習管教之道
1.忽略孩子不適當?shù)男袨?/a>	2.離開現(xiàn)場
3.讓孩子分心	4.用適當?shù)男袨樘娲贿m當?shù)男袨?/a>
5.尋找正向特質(zhì)	6.提供選擇
7.善用幽默感	8.示范適當行為
9.選擇你的戰(zhàn)場	10.根據(jù)年齡設定適當?shù)南拗?/a>
1.給予清楚明確的指示	2.有效地使用肢體語言
3.說“不行！”時態(tài)度要認真	4.以冷靜的態(tài)度和孩子說話
5.做個好的傾聽者	6.試著解決問題
7.知道如何使用威脅的方式	8.制訂行為契約
9.舉行家庭會議	10.尋求家族治療
1.簡化孩子的環(huán)境	2.豐富孩子的環(huán)境
3.限制孩子的活動環(huán)境	4.保持家庭環(huán)境的整潔
5.設定清楚的限制	6.給予立即回饋
7.說到做到	8.保持言行一致性
9.立即給予獎勵	10.花時間陪孩子玩
11.承諾未來將給予獎勵	12.神奇的正向習慣教育法———代幣制度
13.學習“擒拿”的技巧	14.面壁思過法
15.沒收物品