注冊
|
登錄
讀書好,好讀書,讀好書!
首頁
新聞資訊
在線讀書
每日一讀
國學/古籍
出版圖書
讀書導航
我的賬戶
我的書架
首頁
新聞資訊
在線試讀
每日一讀
國學/古籍
出版圖書
讀書導航
小說作品
|
經(jīng)濟管理
|
成功勵志
|
歷史傳記
|
兩性情感
|
生活時尚
|
文學藝術(shù)
|
社會科學
|
親子少兒
|
計算機/網(wǎng)絡(luò)
|
科學技術(shù)
當前位置:
首頁
在線閱讀
文學藝術(shù)
散文隨筆
“詩教”傳統(tǒng)的歷史中介:梁啟超與中國現(xiàn)代文學啟蒙話語的發(fā)生
“詩教”傳統(tǒng)的歷史中介:梁啟超與中國現(xiàn)代文學啟蒙話語的發(fā)生
作 者:
鄭煥釗
出版社:
社會科學文獻出版社
叢編項:
無
版權(quán)說明:
經(jīng)版權(quán)方授權(quán)連載試讀部分章節(jié),全本請購買正版圖書
內(nèi)容簡介
本書著重研究梁啟超“新民”文學啟蒙的理論和實踐與中國現(xiàn)代文學啟蒙話語之間的發(fā)生學關(guān)系。作者從梁啟超政治啟蒙的整體文化視野出發(fā),探討其以文學作為啟蒙方式的話語邏輯、話語形態(tài)、話語內(nèi)涵和話語價值導向,是如何影響中國現(xiàn)代文學啟蒙話語的發(fā)生的,旨在揭示中國現(xiàn)代文學啟蒙話語內(nèi)在的“教化”邏輯,并確認梁啟超文學啟蒙話語作為古典“詩教”傳統(tǒng),走向現(xiàn)代的歷史中介的重要意義。
作者簡介
鄭煥釗,1984年生,廣東潮州人,文學博士,暨南大學中文系講師,碩士生導師,廣東省高等學校第八批“千百十人才培養(yǎng)工程”校級人才培養(yǎng)對象。研究方向為梁啟超與近代文學思想、海外中國現(xiàn)代文學、流行文藝和文化產(chǎn)業(yè)等。獨立主持國家社會科學基金青年項目、廣東省社會科學基金青年項目和廣州市社會科學基金項目各一項,并參與國家*和省部級項目多項。
目錄
正文
羊城學術(shù)文庫學術(shù)委員會
羊城學術(shù)文庫總序
沉潛往復 穩(wěn)健推進(代序)
文前輔文
中文摘要
Abstract
導論
第一章 “啟蒙”概念的本源與中國現(xiàn)代的誤讀
一 “啟蒙”外來說及其“斷裂”語境
讀書推薦
01
傅雷家書
01
傅雷家書
02
溪畔故事
02
溪畔故事
03
書中藏有你走過的路
03
書中藏有你走過的路
04
一路芬芳
04
一路芬芳
05
文學書簡
05
文學書簡
06
讀書與寫作
06
讀書與寫作
07
記憶與印象
07
記憶與印象
08
天真可抵歲月長
08
天真可抵歲月長
09
老營房手記
09
老營房手記
10
你好,優(yōu)詩美地
10
你好,優(yōu)詩美地
掃描二維碼
關(guān)于讀書
免責聲明
讀書目錄
聯(lián)系我們
Copyright ? 讀書網(wǎng) ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號
鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號