01幼兒園德育主題活動案例精…
02高校科技成果轉(zhuǎn)化嵌套共生…
03勉仁尚上：中職德育構建探…
04師范生信息化教學能力創(chuàng)新…
05高職院校學生教育管理研究…
06上海社區(qū)教育實驗（2020-…
07學術精進 博雅立教
08高校實驗室案例教程
09學校團體心理輔導的理論、…
10慧教育：上海市優(yōu)秀教學成…
陳利燈
本書是關于學校辦學主張的專著。尤溪七中坐落在宋代著名理學家、教育家朱熹的…
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陳志紅
本書匯集了浙江省建德嚴州中學新安江校區(qū)陳志紅特級教師工作室學員的思政課議…
陳思
本書首先對中國藝術院校的發(fā)展建設做簡要概述，總結(jié)出其沿革特點與失衡現(xiàn)狀，…
安平
幼兒的教學活動離不開游戲，而玩具為游戲提供了有力的物質(zhì)支撐。為滿足廣大幼…
寇健忠
本書以新古典經(jīng)濟學理論、馬克思主義制度學說理論、新制度經(jīng)濟學理論、風險管…
謝延龍
本書匯集了中國歷史上十二位著名教育思想家，即孔子、孟子、荀子、老子、韓愈…
（蘇）蘇霍姆林斯基
《給教師的建議》是蘇聯(lián)著名教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基的教育學經(jīng)典…
謝幼如 曾麗紅 鄭蘭楨 邱藝 著
本書內(nèi)容包括深度課堂與學科核心素養(yǎng)、智能時代的深度課堂、智能時代深度課堂…
張春海
本書選擇改革開放以來，國內(nèi)外學者發(fā)表民族基礎教育政策論文的精選，一為民族…
林娟，周廣漢 著
本書以浙江省高職教育資源配置為研究對象，把公平與效率作為合理性研究視角，…
中華人民共和國教育部 中華人民共和國科…
本報告分為上、下兩篇。上篇為統(tǒng)計篇，包括5個部分，梳理了2010—2…
史秋衡,陳恒敏,柯安琪
本書是普通高等學校人文社會科學重點研究基地重大項目“高等學校分…
觀瀾
“項目化學習”理論是美國教育學家克伯屈提出的教育教學理…
石旭紅
《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見》在“強化…
金鋒，李正元 著
本書是教育部人文社科科學項目結(jié)項成果，在介紹國內(nèi)外共享理論發(fā)展歷程的基礎…
唐納·威爾遜
元認知是教會學生如何學習的策略，在教授核心課程的同時明確指導學生的元認知…
鐘秉林 等
本書在進行理論研究、比較研究、歷史研究和實證研究的基礎上，擬從考試和招生…
劉婷婷 著
暫缺簡介...
馬良生
本書在系統(tǒng)總結(jié)第七屆協(xié)會主要工作的基礎上，進行研究提升；同時對近5年來與…
金富軍
本書以1909-1949年間游美學務處、清華學校、國立清華大學等不同階段清華對留…
李基禮
本書以反思思想政治教育研究視角為起點，以觀察者和參與者雙重視角為分析框架…
柳小兵，郝玉林，陳阿娜 等 著
本書共分為“德育實踐”“創(chuàng)客創(chuàng)新”和“素質(zhì)教育”三個部分，每個部分分別從…
（德）伊曼努埃爾·康德
《論教育》是康德為數(shù)不多的關于教育方面的論述，其指向道德品質(zhì)的教育思想與…
吳忭 著
《學習分析》是“人工智能與智能教育叢書”的一本。學習分析已經(jīng)成為當前教育…
吳立保
進入21世紀，信息化成為推動高等教育變革的重要力量，受此影響，本科教育向&…
賴虹凱,徐進功
廈門大學入選全國"一站式"學生社區(qū)綜合管理模式試點建設10所高校，…
徐雅萍
圍繞核心經(jīng)驗要點，內(nèi)容涵蓋小班，中班，大班，除了精選集體和區(qū)域活動課例，…
王細芝
人文素質(zhì)教育是中華民族文化內(nèi)化為受教育者的思想認識、內(nèi)在氣質(zhì)、價值信仰等…
楊忠泰 劉輝
隨著國家破“五唯”專項行動的進一步推進，“公…
劉康寧
本書基于我國高等職業(yè)教育發(fā)展的需求視角，對外部質(zhì)量保障體系建設的各階段發(fā)…
邵朝友，韓文杰，胡曉敏
當前我國教育改革正處于攻堅階段，新一輪素養(yǎng)導向的課程標準更需要教師實施優(yōu)…
李偉
鄉(xiāng)村學校與社會合作（鄉(xiāng)村校社合作）有何現(xiàn)實意義與發(fā)展價值？如何有效實現(xiàn)鄉(xiāng)…
（德）埃克哈特·?？怂?，安娜卡特琳&…
李鎮(zhèn)西
《叩問教育/李鎮(zhèn)西與新教育叢書》是教育家李鎮(zhèn)西分享教育理念的原創(chuàng)新作集錦…
許志銘 著
大學班級是大學生成長之家，是陶冶大學生的熔爐，是大學生自我教育、自我管理…
蘭崗
李廣 等 著
《中國教師發(fā)展報告2020—2021：中小學教師職業(yè)幸福感發(fā)展態(tài)勢、面臨挑戰(zhàn)與提…
陳淑琴 茅琴美 著
《幼兒國學經(jīng)典韻律活動指導：拓展幼兒多元智能》結(jié)合中國古代啟蒙讀物《三字…
上海市洋涇中學南校 編
本書包含了，結(jié)題報告、教師論文、校本課程，研究中加強教學與生活的聯(lián)系，使…
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