梅繼開(kāi)
高職院校的"高質(zhì)量發(fā)展"已成為當(dāng)前我國(guó)高職教育政策安排的一項(xiàng)重要…
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程永華，王姣莉，趙東群，趙紅利
本書梳理了改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)教師培訓(xùn)的發(fā)展演變過(guò)程，回顧了近十年“國(guó)培計(jì)劃…
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何云峰
本書由基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的專家學(xué)者和一線教師撰寫，涉及教育前沿問(wèn)題、教育評(píng)價(jià)?！?/p>
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克里斯提·伯金，戴維·伯金
本書是專門為一線教師而寫的兒童發(fā)展心理學(xué)著作，全書共分五個(gè)部分，分別講述…
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余凱
為進(jìn)一步提升中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的質(zhì)量，為總結(jié)北京師范大學(xué)40余年教育管理干…
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蘇君陽(yáng)
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郭本禹
為進(jìn)一步提升中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的質(zhì)量，為總結(jié)北京師范大學(xué)40余年教育管理干…
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余凱
為進(jìn)一步提升中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的質(zhì)量，為總結(jié)北京師范大學(xué)40余年教育管理干…
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蘇靜
為進(jìn)一步提升中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的質(zhì)量，為總結(jié)北京師范大學(xué)40余年教育管理干…
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楊爍
為進(jìn)一步提升中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的質(zhì)量，為總結(jié)北京師范大學(xué)40余年教育管理干…
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（美）邁克爾·麥克道爾
成功不再取決于誰(shuí)能記住最多的知識(shí)，未來(lái)教育需要將學(xué)習(xí)遷移置于首位，培養(yǎng)學(xué)…
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重慶脫貧攻堅(jiān)創(chuàng)新實(shí)踐叢書編寫組
《重慶脫貧攻堅(jiān)先鋒——全國(guó)脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)獲得者先進(jìn)事跡（重慶卷）》輯錄了重慶…
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平輝
對(duì)高校進(jìn)行分類管理評(píng)價(jià)，是國(guó)家為了克服高校同質(zhì)化辦學(xué)而采取的重要改革舉措…
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（日）工藤勇一
本書闡述了日本公立名校麴町中學(xué)校長(zhǎng)工藤勇一在該校進(jìn)行的一系列教學(xué)改革措施…
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楊東莼
“開(kāi)明教育書系”是中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)（以下簡(jiǎn)稱民進(jìn)）歷時(shí)數(shù)年編寫完成的一部中…
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車向忱
“開(kāi)明教育書系”是中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)（以下簡(jiǎn)稱民進(jìn)）歷時(shí)數(shù)年編寫完成的一部中…
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冷文勇
該書首先論述了我國(guó)高校學(xué)生思想引領(lǐng)的工作目標(biāo)任務(wù)和相關(guān)理論，接著，分六個(gè)…
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傅任敢
“開(kāi)明教育書系”是中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)（以下簡(jiǎn)稱民進(jìn)）歷時(shí)數(shù)年編寫完成的一部中…
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陳一百
“開(kāi)明教育書系”是中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)（以下簡(jiǎn)稱民進(jìn)）歷時(shí)數(shù)年編寫完成的一部中…
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