李峻，張曦琛
本書從解讀什么是歷史學(xué)科判斷力出發(fā)，詳細(xì)分析了培養(yǎng)歷史學(xué)科判斷力的教學(xué)策…
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林靜 張濤 主編，李鐵安 楊九詮 總主編
TOP作者簡介 張濤，中學(xué)生物學(xué)特級教師，山東省威海市教育教學(xué)研究院初中教研…
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駱應(yīng)燈
本書是花都區(qū)教育信息化道路探索發(fā)展的呈現(xiàn)，是各學(xué)校智慧教育實踐的重要參考…
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李先軍
在“語言學(xué)轉(zhuǎn)向”的影響下，西方教育史學(xué)進(jìn)行了文化的轉(zhuǎn)向和敘事的轉(zhuǎn)向，形成…
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岳愛
《我國西部農(nóng)村地區(qū)0-3歲兒童早期發(fā)展研究：兒童早期發(fā)展領(lǐng)域10年的探索與實…
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盛況，楊仕平
黨的二十大報告指出：“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題…
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（美）布萊恩·卡普蘭（Bryan Caplan）…
本書以一位經(jīng)濟學(xué)家的視角，詳述了他對美國現(xiàn)行教育系統(tǒng)的疑惑，對教育真實回…
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（美）弗恩·布里姆利，（美）黛博拉&…
《教育財政學(xué)：因應(yīng)時代變革》自1974年出版以來已修訂12次，是美國大學(xué)廣為人…
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（美）邁克爾.科恩（Michael Cohen）
好的教學(xué)與好的設(shè)計，極其相似！ 傳統(tǒng)的學(xué)校極力強調(diào)順從，忽略了學(xué)生創(chuàng)造力…
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何捷
本書是全新教育環(huán)境下，落實“雙減”政策的作業(yè)設(shè)計。以新課標(biāo)為依據(jù)，實現(xiàn)“…
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何捷
本書是全新教育環(huán)境下，落實“雙減”政策的作業(yè)設(shè)計。以新課標(biāo)為依據(jù)，實現(xiàn)“…
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鄒玲，史海亮
本書聚焦0-6歲兒童情商發(fā)展的全過程，以兒童心理、腦科學(xué)發(fā)展為基礎(chǔ)，深入探…
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（法）安德烈·焦?fàn)柈?dāng)，（法）吉約姆&…
《學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)》是一本介紹學(xué)習(xí)之道的寶典，有助我們形成有效的學(xué)習(xí)方法的工…
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劉仁增
本書聚焦jiaoyubu剛剛頒布的《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》新變化，從…
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洪秀敏，林麗莉，吳荔紅
本書以國家衛(wèi)健委印發(fā)的《托育機構(gòu)保育指導(dǎo)大綱（試行）》為依據(jù)，結(jié)合托育機…
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