01校本研修的廣東模式
02傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)下 大學生管…
03高職新商科專業(yè)變革：從?！?/a>
04虛擬現(xiàn)實教學軟件開發(fā)
05幼兒園教師職業(yè)道德與倫理…
06高校學生工作研究（2023年…
07致青春 敬百年：讀《百年…
08生態(tài)文明視閾下大學文化發(fā)…
09大夏書系 學習共同體：用…
10國學經典藏書：格言聯(lián)璧
彭杜宏
本書是一本基于系統(tǒng)實證研究與科學理論的兒童早期教育科學著作。全書分別從兒…
可購
盧保娣
本書圍繞大數(shù)據(jù)時代高校教育管理及其信息化建設展開研究，在內容編排上共六章…
賀修炎
本書以托育服務為研究對象，從托育服務機構設置和供需需求兩部分對其進行了深…
薛運強,崔邦軍,孔杰
主題班會是高校大學生日常思想政治工作和素質培養(yǎng)的重要渠道和陣地，尤其在當…
楊曉鐘
《2018年德國研究與創(chuàng)新報告》提供聯(lián)邦政府和各聯(lián)邦州在研究和創(chuàng)新方面的活動…
劉甲坤，萬利
高等教育質量成為全社會普遍關心的問題，就業(yè)結果及就業(yè)滿意度既是衡量高等教…
張偉
本書立足于地方高校教育國際化發(fā)展戰(zhàn)略，提出了探索國內外共同培養(yǎng)高素質人才…
曾蘭
《當代大學生精神生活現(xiàn)狀及其優(yōu)化研究》圍繞“當代大學生精神生活需要優(yōu)化”…
劉立新，王巍，霍麗敏，崔宇，鄭月陽 等
《致公授能術德筑夢——南開大學第八屆良師益友文集》為南開大學研工部組織編…
袁振國
《中國教育政策評論》每年一輯，是由袁振國教授主編，以評論我國教育政策熱點…
任燕紅
本書對大學功能整體性的研究，從大學產生的歷史源頭出發(fā)，結合大學史上大學功…
朱霖麗，戴玉蓉
本書基于融合教育發(fā)展背景和游語影子老師項目的實踐情況，主要從家校合作之家…
李生京
《中國高等職業(yè)教育學分積累與轉換研究》是2015年教育部人文社科規(guī)劃基金資助…
陳永兵，徐志剛
本書是2020年江蘇省基礎教育前瞻性教學改革實驗項目“朱小蔓情感教育思想的學…
繆華良
課程、課堂、教師、學生、活動、評價……辦學的要素大同小異，閱讀此書，你卻…
遲桂榮，盧志勇，左海靜，孫春暉
本書以“情境化”為大背景，宏觀上著眼于高校輔導員隊伍建設，微觀上著眼于高…
蔡晨
在當前應用型轉型和本科高水平教育建設背景下，高校如何提高英爵專業(yè)本科生的…
張曉琪，謝涵伊
本書以杭州電子科技大學實踐教育基地建設的相關工作為基礎，針對現(xiàn)有實踐基地…
吳永波，鄧蓉
隔代養(yǎng)育是指照料與教育。造成隔代養(yǎng)育情況的大致有以下幾種：父母進城打工，…
王煥良，馬鳳崗，鄭秀文，馬曉春，韓榮蒼
為貫徹落實立德樹人的根本任務，踐行習近平總書記“把思想政治工作貫穿于教育…
歐旭理,羅方祿
心理效應是指因為人的行為或某種外在因素的作用產生相應變化的因果反應或連鎖…
童康
2012年，國務院頒布《教育督導條例》，明確將高等教育納入督導體系。但長期以…
伍美珍工作室
小朋友們，你們聽說過“白領”嗎？白領是指公司里的上班族。而今天的故事，卻…
陳嬋娟
寒罕壩林場位于河北省最北部，內蒙古高原南緣和渾善達克沙地的最前沿。自196…
李革菊
傳統(tǒng)的英語教學，缺乏趣味性，無法激起學生們的學習熱情。如何讓英語教學更加…
陳榮藝
《教育平衡力》是一部充滿智慧與細節(jié)的編年體教師專業(yè)成長史，描述了作者從1…
卞全照
該書擬分三個篇章：觀念篇、課程篇、教學篇。第一章以“順應時代，著眼學生未…
鄧偉，李寅
1.實操性強的游戲內容 書中收錄20個分年齡段的親子游戲，并配套學習視頻，教…
李希貴
本書是李希貴校長繼《學校如何運轉》之后的又一管理學力作。 本書聚焦學校制…
付蓓
《中國大學生英語口語自我概念發(fā)展個案研究》以某重點大學的六名大二非英語專…
張景中
《張景中教育數(shù)學文選》系統(tǒng)展現(xiàn)我國“教育數(shù)學”學科的起源、發(fā)展歷程，以及…
章建躍
《中國百年教科書專題研究》各卷選取百年變遷中爭論非常多的、廣為學界及社會…
教育部科學技術司 組編，中央電化教育館 主…
暫缺簡介...
黃忠敬，歐陽雪喬，余錦團
《聚焦美育：如何在學校中培養(yǎng)學生的審美力》分三篇，前篇是美育理論篇，通過…
潘文英
“井養(yǎng)教育”的辦學哲學理念依托于地處深井古村，并具有豐富地文化課程資源的…
雷浩
《為學而教：學習中心教學的研究》是一本基于理論的教育實證研究著作，對國際…
顧雪華
真正的教學是對教育的熱愛，本書立足于滿足每一個學生的心愿，促進每一個學生…
劉學兵
《“五向”課程：邁向3.0課程的實踐樣本》立足于中國學生發(fā)展的核心素養(yǎng)，創(chuàng)…
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