劉曉花
《圖解幼兒園班級(jí)區(qū)域設(shè)計(jì)及材料投放》是珠海華發(fā)容閎幼兒園15年課程實(shí)踐沉淀…
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蔡忠平，施雯
本書是上海市長(zhǎng)寧區(qū)天山二中教學(xué)數(shù)字化探索的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，分“學(xué)習(xí)資源重組”“…
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謝曉英
一線教師在日常教學(xué)中積累了大量的實(shí)踐智慧，但如何把這些感性的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)…
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王亞南
本書按照理論—實(shí)踐—理論的研究路線，分成了理論分析、任務(wù)界定、實(shí)證調(diào)研、…
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周璐蓉 等
教師命題的本質(zhì)上是通過(guò)一系列教學(xué)的必要環(huán)節(jié)：課堂教學(xué)、課后作業(yè)、學(xué)生評(píng)價(jià)…
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蒂娜·H.布格倫，中青文
本書作者引用了大量相關(guān)專家的理論和實(shí)踐研究成果，并結(jié)合自己的真實(shí)經(jīng)歷，推…
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羅博·普萊文，劉卓，余曉玲，中青文
如何在更短時(shí)間內(nèi)吸引學(xué)生注意力，讓學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)？本書基于專業(yè)教學(xué)理論…
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李健，黎裕明，原旭輝
書稿從教學(xué)、管理、研究、人際和技術(shù)五個(gè)角度分析了卓越教師與教育專長(zhǎng)之間的…
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李云，傅強(qiáng)
近年來(lái)，國(guó)家高度重視中小學(xué)利用場(chǎng)館資源開展各類教育教學(xué)工作。《館校融合 …
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賀賢敏
本書以寧波開放大學(xué)象山學(xué)院服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為案例，闡述了基層開放大學(xué)&am…
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安德魯·施萊辛格
本書對(duì)世界學(xué)府哈佛大學(xué)做了一次全面徹底的歷史回顧，展現(xiàn)了哈佛從一所清教思…
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中華人民共和國(guó)教育部，中華人民共和國(guó)科學(xué)…
當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，國(guó)…
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戴文勝
本書記述了北京交通大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)戴文勝多年來(lái)踐行“幸福教育&a…
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鮮明
本書為學(xué)術(shù)著作，為2019年人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目（項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)：19YJC7400…
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沈軍
北京市八一學(xué)校是一所有著光榮紅色傳統(tǒng)的學(xué)校。多年來(lái)，沈軍校長(zhǎng)帶領(lǐng)&ld…
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柯心
本書為上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題成果。高校是思想政治教育的重要場(chǎng)域，其立…
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杜燕萍
近年來(lái)，鄉(xiāng)村教育振興作為黨和國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要舉措，得到社會(huì)各界的高…
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浙江大學(xué)校長(zhǎng)辦公室
書稿全面系統(tǒng)地反映2020年浙江大學(xué)事業(yè)發(fā)展及重大活動(dòng)的基本情況，包括了學(xué)校…
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付華
本書以付華名校長(zhǎng)工作室開展的扎實(shí)研修為例，提出和探索了名校長(zhǎng)工作室&…
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