小說創(chuàng)作技能拓展

　　小說創(chuàng)作的技能是可以訓(xùn)練并拓展的，這種拓展旨在激活作者的寫作潛能，培育和提升其敘述故事的沖動、感覺和能力。正如意大利文藝批評家克羅齊所言，每個人都是一個潛在的藝術(shù)家。本書引入了美國創(chuàng)意寫作研究界的相關(guān)成果，力圖從敘事創(chuàng)意設(shè)計的意義上探尋各種可操作、可模仿的小說寫作技巧，研究小說寫作教與學(xué)的原理和方法。書中包含作者執(zhí)教小說寫作工坊課多年的教學(xué)經(jīng)驗，以及源自中外經(jīng)典文學(xué)作品的生動案例。全書共分六章，內(nèi)容包括：*小說的敘述方式*從故事大綱到情節(jié)清單*小說人物的結(jié)構(gòu)關(guān)系*在書面故事中構(gòu)造場景*小說中的“看”與“被看”*敘述聲音的修辭策略

　　陳鳴，1984年畢業(yè)于上海大學(xué)文學(xué)院，先后從事宗教藝術(shù)、上海學(xué)、文化管理和文藝學(xué)等領(lǐng)域的研究，現(xiàn)任上海大學(xué)文學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師，在創(chuàng)意寫作教學(xué)與研究方面有較深造詣。主要著述有《周信芳：海派京劇宗師》、《藝術(shù)傳播：心靈之謎》、《西方文化管理概論》、《藝術(shù)傳播原理》、《藝術(shù)傳播教程》等。