龍洋
本書(shū)主要分析了在產(chǎn)教融合時(shí)代要求下高職新商科的專業(yè)變革之路。首先，梳理了…
陳虹，萬(wàn)愛(ài)明，鐘向陽(yáng) 主編
本學(xué)前教育專業(yè)教材是 教師工作司委托重大項(xiàng)目“教師積極心理品質(zhì)提升暨教師…
中國(guó)教育學(xué)會(huì)等
《成都教育現(xiàn)代化2035》提出，2025年成都將建成與 中心城市相匹配的理念 、體…
盛立軍，劉春博，李娜
本書(shū)根據(jù)高等院校人才培養(yǎng)方案和課程建設(shè)目標(biāo)，針對(duì)高等院校學(xué)生特點(diǎn)而編寫(xiě)，…
王興立，張毅哲，田朝暉
本書(shū)是高等職業(yè)教育“雙高”建設(shè)成果教材，是高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。…
張惠敏
基于探索高校教育信息化建設(shè)與應(yīng)用模式的出發(fā)點(diǎn)，深圳市高校教育信息化學(xué)會(huì)聯(lián)…
胡大白
2022年多項(xiàng)教育政策穩(wěn)步推進(jìn)，教育新政亮點(diǎn)頻出，引發(fā)社會(huì)高度關(guān)注。黨的二十…
陸瑾
作者上海大學(xué)招生與畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室是學(xué)校組織和實(shí)施本科招生工作的常設(shè)…
秦芳，王利華，趙敬儀
本書(shū)在《思想道德與法治》教材（2021年版）指導(dǎo)下，對(duì)于人生觀、道德觀、中國(guó)…
孔祥戥，蘇茜，陳繼
本書(shū)以 、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見(jiàn)》為依據(jù)，以職業(yè)院校學(xué)生…
上海終身教育研究院
基于上海終身教育2021-2022年的發(fā)展，提煉、形成 研究成果，突出思想、政策與…
南京理工大學(xué)校史編纂組
南京理工大學(xué)是隸屬中華人民共和國(guó)工業(yè)和信息化部的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，坐落在鐘靈…
何興，陳亮
本書(shū)共分為六章：大學(xué)生自我管理概述、大學(xué)生自我管理實(shí)踐、大學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展…
中國(guó)教育科學(xué)研究院
本書(shū)內(nèi)容主要包括兩部分，一是年度重大教育政策述評(píng)，二是年度重大教育政策要…
包璐璐
本書(shū)一共分為六部分： 部分：對(duì)本書(shū)所產(chǎn)生的研究背景及意義進(jìn)行了闡述，著重…
周文杰 主編
本書(shū)是 工商管理類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委托項(xiàng)目的具體成果，并被甘肅省教育廳…
周傲英，姜國(guó)華
本書(shū)回顧分析了2021與2022年中國(guó)研究生教育在“雙 ”建設(shè)、學(xué)位授權(quán)審核、學(xué)…
龐君芳著
教育公平是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，是促進(jìn)社會(huì)公平發(fā)展的邏輯起點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)人的…
中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院
由中國(guó)勞動(dòng)教育關(guān)系學(xué)院主辦的教育類學(xué)術(shù)集刊《勞動(dòng)教育評(píng)論》以馬克思主義勞…
郭彩華，呂京
本書(shū)旨在通過(guò)對(duì)高等教育管理和教學(xué)創(chuàng)新的研究，探討如何提高高等教育的質(zhì)量和…
中國(guó)石油天然氣集團(tuán)有限公司黨組宣傳部
堅(jiān)持講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音，積極展現(xiàn)中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量和…
肖芳
本書(shū)提出一本學(xué)術(shù)著作。本書(shū)首先從虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境概述出發(fā)，在深度把握虛擬學(xué)習(xí)…
張慧波
本書(shū)為寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院推出的“ 職業(yè)教育研究藍(lán)皮書(shū)”的第三卷，該書(shū)的研究…
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