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我的事業(yè)是父親

我的事業(yè)是父親
作 者: 蔡笑晚
出版社: 接力出版社
叢編項(xiàng):
版權(quán)說明: 經(jīng)版權(quán)方授權(quán)連載試讀部分章節(jié),全本請(qǐng)購買正版圖書

內(nèi)容簡介

  本書是一部以講故事的形式傳達(dá)生動(dòng)教育方法的長篇紀(jì)實(shí)作品,也是一部寫給天下父母的勵(lì)志書,更是一部以“父親”的名義發(fā)出的棒喝:那些只在周末晚上親一下孩子額頭的父親是失職,更是失?。?本書作者蔡笑晚是一位平凡的父親,他有六個(gè)小孩,孩子中學(xué)以前一直生活在鄉(xiāng)村。十多年后,六個(gè)孩子個(gè)個(gè)長大成才,功名赫赫。這位平凡父親的理念樸素而異樣:父親,就是一生的事業(yè)! 為完成本書寫作,作者歷經(jīng)六年殫精竭慮,不斷增刪修改。它使得本書既是一部感人至深的教子書,也是一部難得的貯滿諸多教子實(shí)踐、教育理念、可操作、可模擬、可仿照的家庭教育實(shí)踐讀本。

作者簡介

  蔡笑晚,溫州出了一個(gè)頗具傳奇色彩的父親,在整個(gè)中國大陸,乃至香港、臺(tái)灣地區(qū),以及在新加坡都引起了轟動(dòng)。這位父親用自己一生的教育實(shí)踐打造了全部六個(gè)子女的精英之路。笑晚教育子女堅(jiān)持早教、立志和自學(xué)的原則,緊抓孩子從零歲到人生各個(gè)階段的成才關(guān)鍵。他認(rèn)為人人滿意的教育觀念最危險(xiǎn),只能培養(yǎng)出四平八穩(wěn)的平凡孩子。這位教育理念樸素而異樣的父親把“父親”當(dāng)做自己一生的事業(yè)!在他看來,孩子成才在所有日常事務(wù)中都應(yīng)永遠(yuǎn)排在第一位!那些只在周末晚上親一下孩子額頭的父親是失職,更是失敗。蔡笑晚的教子理念帶給我們?nèi)碌乃季S方式,也幫助父母重新審視自己和孩子,生活和未來。
目錄
正文
不當(dāng)兩腳書櫥,做一個(gè)會(huì)超強(qiáng)自學(xué)的人(1)不當(dāng)兩腳書櫥,做一個(gè)會(huì)超強(qiáng)自學(xué)的人(2)
最后一次分別?不是“背影”,而是父親的正面(1)最后一次分別?不是“背影”,而是父親的正面(2)
黃樹林分叉處,我選擇了人跡罕至的一條(1)黃樹林分叉處,我選擇了人跡罕至的一條(2)
開拓胸襟,培養(yǎng)氣概(1)開拓胸襟,培養(yǎng)氣概(2)
人不自信,誰人信之人的格調(diào)的高低,是衡量未來人生規(guī)模的砝碼(1)
人的格調(diào)的高低,是衡量未來人生規(guī)模的砝碼(2)我的教子三字經(jīng)(1)
我的教子三字經(jīng)(2)養(yǎng)兒育女,不走尋常路(1)
養(yǎng)兒育女,不走尋常路(2)越挫越勇,勝券必握
博士畢業(yè)的蔡天文蔡老師的書櫥
蔡天武博士畢業(yè)前謝師會(huì)蔡天西哈佛博士畢業(yè)
蔡天西和父親在一起蔡笑晚的父親
大徹大悟大學(xué)時(shí)代蔡天西
大學(xué)時(shí)代的蔡天文哈佛像前的三兄妹
天西和天武我家墻壁上的偉人像
小學(xué)時(shí)代蔡天西荀子潤子君子三兄弟集體結(jié)婚
幼兒時(shí)代蔡天西中學(xué)時(shí)代蔡天西
我的事業(yè)是“父親”“父親”,不得不做的事業(yè)
機(jī)遇青睞有準(zhǔn)備的頭腦做個(gè)成功的父親,需要藝術(shù)
出人才,不出書呆子哈佛教授問我教子經(jīng)(1)
哈佛教授問我教子經(jīng)(2)天下的父母,我想對(duì)您說
啟蒙之情天長地久博士之家的光輝記錄(1)
博士之家的光輝記錄(2)博士之家的光輝記錄(3)
博士之家的光輝記錄(4)博士之家的光輝記錄(5)
博士之家的光輝記錄(6)博士之家的光輝記錄(7)
博士之家的光輝記錄(8)博士之家的光輝記錄(1)
博士之家的光輝記錄(2)博士之家的光輝記錄(3)
博士之家的光輝記錄(4)博士之家的光輝記錄(5)

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