愛得多不如愛得對

　　教育中的很多問題，無論是發(fā)生在學(xué)校，還是發(fā)生在每個家庭中，歸根結(jié)底都是素質(zhì)的問題。孩子的素質(zhì)，家長的素質(zhì)，學(xué)校的素質(zhì)，還有社會的素質(zhì)，都會影響教育的成效。素質(zhì)教育是教育的方向，也是現(xiàn)代教育中的一個難題。本書從素質(zhì)教育開始談起，用最家常的話說明什么是素質(zhì)教育、為什么要重視素質(zhì)教育，然后從家長、學(xué)生、教師、媒體這四個角度，與這四類人群中的代表對話，三言兩語，解讀孩子的教育問題。

　　崔宇，中國家教學(xué)會理事 青少年教育專家 平行教育創(chuàng)始人 經(jīng)過十幾年的教學(xué)積累，汲取眾家之長，根據(jù)對中國家教現(xiàn)狀的探索，研發(fā)出符合中國家庭特點(diǎn)、具有獨(dú)特個人魅力的平行教育體系。全國有數(shù)萬家庭通過他的教學(xué)指導(dǎo)成功地解決了家教難題。他常年在學(xué)校及各類團(tuán)體授課，每年舉辦數(shù)百場家長報(bào)告會，其授課風(fēng)格詼諧，生動深刻，發(fā)人深省，其處女作《家長的革命》問世后，深得家長和教師的好評。