走出思維的誤區(qū)

作　者：	（美）M·尼爾·布朗
出版社：	世界圖書出版公司
叢編項(xiàng)：	無(wú)
版權(quán)說(shuō)明：	經(jīng)版權(quán)方授權(quán)連載試讀部分章節(jié)，全本請(qǐng)購(gòu)買正版圖書

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《走出思維的誤區(qū)》是資深學(xué)者寫給大眾的批判性思維入門書。它不像很多學(xué)術(shù)讀物那樣充滿了拖沓冗長(zhǎng)的概念和定義，而是用通俗易懂的方式介紹了一套實(shí)用性極強(qiáng)的批判性提問(wèn)技巧。在爭(zhēng)論中，你只需提出10個(gè)極具代表性的批判性問(wèn)題，就能讓諸多眾說(shuō)紛紜的爭(zhēng)論立見(jiàn)分曉，讓那些道貌岸然的說(shuō)謊者原形畢露。也許這本小書并不能讓你擁有像愛(ài)因斯坦、喬布斯那樣非凡的大腦，但它絕對(duì)能夠讓你成為一個(gè)頭腦清醒、不易上當(dāng)受騙的聰明人，一個(gè)有著獨(dú)立精神、不輕信、不盲從的理性思考者。

作者簡(jiǎn)介

　　M·尼爾·布朗，美國(guó)鮑靈格林州立大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授，長(zhǎng)期從事批判性思維研究工作。曾受聘為數(shù)十所學(xué)院和大學(xué)培養(yǎng)教職員的批判性思考技巧，并任職于《韓國(guó)批判性思維期刊》編輯委員會(huì)。1989年，榮獲教育促進(jìn)支持協(xié)調(diào)會(huì)“全國(guó)年度杰出教授”銀牌獎(jiǎng)?wù)?、“俄亥俄州年度杰出教授”頭銜。

正文

《走出思維的誤區(qū)》媒體推薦	《走出思維的誤區(qū)》作者簡(jiǎn)介
《走出思維的誤區(qū)》內(nèi)容簡(jiǎn)介	《走出思維的誤區(qū)》編輯推薦
《走出思維的誤區(qū)》目錄	《走出思維的誤區(qū)》序言（1）
《走出思維的誤區(qū)》序言（2）	《走出思維的誤區(qū)》序言（3）
《走出思維的誤區(qū)》序言（4）	《走出思維的誤區(qū)》序言（5）
《走出思維的誤區(qū)》1.1 引言	《走出思維的誤區(qū)》1.2 批判性思維來(lái)了
《走出思維的誤區(qū)》1.3 海綿與淘金：兩種思維模式（1）	《走出思維的誤區(qū)》1.3 海綿與淘金：兩種思維模式（2）
《走出思維的誤區(qū)》1.4 淘金式思維示例（1）	《走出思維的誤區(qū)》1.4 淘金式思維示例（2）
《走出思維的誤區(qū)》1.5 淘金：提出批判性問(wèn)題	《走出思維的誤區(qū)》1.6 “正確答案”
《走出思維的誤區(qū)》1.7 先問(wèn)問(wèn)“誰(shuí)關(guān)心？”	《走出思維的誤區(qū)》1.8 弱批判性思維與強(qiáng)批判性思維
《走出思維的誤區(qū)》1.9 令人滿足的淘金式思維	《走出思維的誤區(qū)》1.10 有效交流與批判性思維
《走出思維的誤區(qū)》1.11 實(shí)踐的重要性	《走出思維的誤區(qū)》1.12 正確問(wèn)題小結(jié)
《走出思維的誤區(qū)》2.1 價(jià)值觀與他人（1）	《走出思維的誤區(qū)》2.1 價(jià)值觀與他人（2）
《走出思維的誤區(qū)》2.2 批判性思考者的基本價(jià)值觀（1）	《走出思維的誤區(qū)》2.2 批判性思考者的基本價(jià)值觀（2）
《走出思維的誤區(qū)》2.3 思考與個(gè)人情感（1）	《走出思維的誤區(qū)》2.3 思考與個(gè)人情感（2）
《走出思維的誤區(qū)》2.4 保證對(duì)話繼續(xù)進(jìn)行（1）	《走出思維的誤區(qū)》2.4 保證對(duì)話繼續(xù)進(jìn)行（2）
《走出思維的誤區(qū)》2.5 避免團(tuán)體迷思的危險(xiǎn)	《走出思維的誤區(qū)》3.1 論題的種類（1）
《走出思維的誤區(qū)》3.1 論題的種類（2）	《走出思維的誤區(qū)》3.2 尋找論題
《走出思維的誤區(qū)》3.3 尋找結(jié)論	《走出思維的誤區(qū)》3.4 尋找結(jié)論的線索
《走出思維的誤區(qū)》3.5 在演講與寫作中運(yùn)用批判性思維	《走出思維的誤區(qū)》習(xí)題
《走出思維的誤區(qū)》答案示例（1）	《走出思維的誤區(qū)》答案示例（2）