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劍橋男孩求學(xué)記

劍橋男孩求學(xué)記
作 者: 胡萍
出版社: 廣西科學(xué)技術(shù)出版社
叢編項(xiàng): 無(wú)
版權(quán)說(shuō)明: 經(jīng)版權(quán)方授權(quán)連載試讀部分章節(jié),全本請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)正版圖書(shū)

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  作者胡萍系國(guó)內(nèi)知名的家庭教育專(zhuān)家,她兒子于2012年考上劍橋大學(xué)。作者回顧了20年的育兒生活,對(duì)兒子的成長(zhǎng)做了梳理?!秳蚰泻⑶髮W(xué)記》從兒子小升初擇校開(kāi)始,作者通過(guò)對(duì)學(xué)校的反復(fù)考察,再根據(jù)兒子自身的特點(diǎn)和天賦,選擇了適合他的學(xué)校,最終為孩子的夢(mèng)想插上翅膀,并一直陪伴孩子幫助完成學(xué)業(yè)。其中有申報(bào)國(guó)外大學(xué)的曲折和艱難,以及在成長(zhǎng)過(guò)程中的母子沖突。作者真誠(chéng)地分享了帶兒子外出求學(xué)的得與失,現(xiàn)階段主流教育與非主流教育的對(duì)比與思考,公立學(xué)校與國(guó)際學(xué)校的對(duì)比,傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育理念的沖突和糾結(jié)……孩子的成長(zhǎng)不能重來(lái),因此,孩子的教育也是不可重復(fù)的經(jīng)歷。作者沒(méi)有炫耀自己的教育方式是多么的成功,而是把自己的成功與失敗、得到與失去、付出與回報(bào)、焦慮與幸?!嬲\(chéng)分享。

作者簡(jiǎn)介

  胡萍,中國(guó)性學(xué)會(huì)青少年性健康教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任委員,美國(guó)東西方性學(xué)研究所特邀研究員,國(guó)際華人醫(yī)學(xué)家心理學(xué)家聯(lián)合會(huì)第三屆國(guó)際中華性健康研究會(huì)理事。其有關(guān)兒童性健康教育的文章在《學(xué)前教育》、《幼兒教育》、《父母》、《中國(guó)中小學(xué)教育》、《華人性研究》等雜志發(fā)表。主要著作有:《成長(zhǎng)與性》《兒童性健康教育教師用書(shū)》等。

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