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優(yōu)秀父母都一樣

優(yōu)秀父母都一樣
作 者: 曲韻
出版社: 光明日報出版社
叢編項:
版權(quán)說明: 經(jīng)版權(quán)方授權(quán)連載試讀部分章節(jié),全本請購買正版圖書

內(nèi)容簡介

  本書從家長與孩子兩個角度入手,分析了家長與孩子間的互動模式。從家長的角度,分析了家長應(yīng)當承擔(dān)的四種角色和任務(wù)。家長在“扮演”這些角色的時候,有哪些要注意、要遵守的方式與規(guī)則,不同的角色扮演方式會帶給孩子什么樣的影響;另一方面從孩子的角度告訴家長,當孩子看到家長的言行時,他會如何理解,他又會采取什么樣的行動。在孩子成長的過程中,家長與孩子的互動將產(chǎn)生多少種可能性,由此又會帶來多少不同的人生模式。最后,本書給出實用的具體建議,從認知和行為兩個層面啟發(fā)和指導(dǎo)家長,讓家長能夠冷靜、客觀、理智地看待自己、看待孩子,并能夠給予孩子積極正向的情感互動,從而成功的扮演好家長的角色。

作者簡介

  曲韻,積極心理治療中國中心(北京)主任(Director of Positive Psychotherapy Center in Beijing, China),首席專家。北京燦和正向文化交流有限公司創(chuàng)始人。國內(nèi)首位經(jīng)德國總部認證的積極心理治療師。自2006年起接受積極心理治療創(chuàng)建人諾斯拉特·佩塞施基安教授的委托,在中國推廣和傳播積極心理治療(Positive Psychotherapy)。
目錄
正文
作者介紹內(nèi)容簡介
編輯推薦目錄
引言(1)引言(2)
引言(3)家是什么(1)
家是什么(2)家是什么(3)
家是什么(4)孩子的成長“長”什么(1)
孩子的成長“長”什么(2)孩子的成長“長”什么(3)
孩子的成長“長”什么(4)孩子的成長“長”什么(5)
孩子的成長“長”什么(6)孩子的成長“長”什么(7)
父母是孩子必然的權(quán)威好權(quán)威的標準:孩子“信”、“服”的顧問(1)
好權(quán)威的標準:孩子“信”、“服”的顧問(2)好權(quán)威的標準:孩子“信”、“服”的顧問(3)
好權(quán)威的標準:孩子“信”、“服”的顧問(4)好權(quán)威的標準:孩子“信”、“服”的顧問(5)
好權(quán)威的標準:孩子“信”、“服”的顧問(6)好權(quán)威的標準:孩子“信”、“服”的顧問(7)
好權(quán)威的標準:孩子“信”、“服”的顧問(8)好權(quán)威的標準:孩子“信”、“服”的顧問(9)
好權(quán)威的標準:孩子“信”、“服”的顧問(10)好權(quán)威的標準:孩子“信”、“服”的顧問(11)
好權(quán)威的標準:孩子“信”、“服”的顧問(12)生命需要乳汁,更需要溫暖(1)
生命需要乳汁,更需要溫暖(2)生命需要乳汁,更需要溫暖(3)
生命需要乳汁,更需要溫暖(4)生命需要乳汁,更需要溫暖(5)
愛,需要正確的表達(1)愛,需要正確的表達(2)
愛,需要正確的表達(3)愛,需要正確的表達(4)
愛,需要正確的表達(5)愛,需要正確的表達(6)
愛,需要正確的表達(7)孩子的情緒是信號,不是根源(1)
孩子的情緒是信號,不是根源(2)孩子的情緒是信號,不是根源(3)
孩子的情緒是信號,不是根源(4)孩子的情緒是信號,不是根源(5)
做好伙伴的關(guān)鍵:尊重與信任(1)做好伙伴的關(guān)鍵:尊重與信任(2)

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