關(guān)注兒童心理問題：誰誤解了孩子的行為

作　者：	李躍兒
出版社：	廣西科學(xué)技術(shù)出版社
叢編項(xiàng)：	無
版權(quán)說明：	經(jīng)版權(quán)方授權(quán)連載試讀部分章節(jié)，全本請購買正版圖書

內(nèi)容簡介

　　本書是“能夠真正讀懂孩子內(nèi)心”的李躍兒所著，案例來源于李躍兒教育論壇。她從家長反映最多的孩子日常生活中常見的吃手、安慰物依戀、安全感缺失、分離痛苦、害怕、撒謊和不良情緒等七個(gè)方面的表象入手，貫徹“學(xué)習(xí)一種方法，必須明白其中道理”的主張，以家長所思所惑所求為主線一氣呵成，真情地把孩子的天然氣質(zhì)和人性底蘊(yùn)昭示于字里行間，可供養(yǎng)育者和教育者舉一反三，成為讓孩子遠(yuǎn)離焦慮、健康成長的行家里手。本書是暢銷書《誰拿走了孩子的幸?！返逆⒚闷窃诮庾x兒童幸福觀之后關(guān)注孩子健康人格培養(yǎng)的傾情之作。祝你開卷有益，與孩子在李躍兒老師的帶領(lǐng)下，共同走出焦慮的誤區(qū)，建構(gòu)美好的習(xí)慣和性格，幸福，快樂。

作者簡介

　　李躍兒，著名兒童教育專家，曾為《父母》雜志教育答疑專家，中央電視臺少兒頻道《七巧板》、12頻道《心理訪談》等節(jié)目嘉賓。曾獲得第三屆中國國際家庭教育論壇“華表獎(jiǎng)”和“形象大使”稱號。電影《小人國》、大型電視記錄片《成長的秘密》的主創(chuàng)之一。創(chuàng)辦“李躍兒巴學(xué)園”，著作有《誰拿走了孩子的幸福》《誰誤解了孩子的行為》等。

正文

第1節(jié)：誰誤解了孩子的行為(1)	第2節(jié)：誰誤解了孩子的行為(2)
第3節(jié)：誰誤解了孩子的行為(3)	第4節(jié)：誰誤解了孩子的行為(4)
第5節(jié)：誰誤解了孩子的行為(5)	第6節(jié)：誰誤解了孩子的行為(6)
第7節(jié)：誰誤解了孩子的行為(7)	第8節(jié)：誰誤解了孩子的行為(8)
第9節(jié)：誰誤解了孩子的行為(9)	第10節(jié)：誰誤解了孩子的行為(10)
第11節(jié)：誰誤解了孩子的行為(11)	第12節(jié)：誰誤解了孩子的行為(12)
第13節(jié)：誰誤解了孩子的行為(13)	第14節(jié)：誰誤解了孩子的行為(14)
第15節(jié)：誰誤解了孩子的行為(15)	第16節(jié)：誰誤解了孩子的行為(16)
第17節(jié)：誰誤解了孩子的行為(17)	第18節(jié)：誰誤解了孩子的行為(18)
第19節(jié)：誰誤解了孩子的行為(19)	第20節(jié)：誰誤解了孩子的行為(20)
第21節(jié)：誰誤解了孩子的行為(21)	第22節(jié)：誰誤解了孩子的行為(22)
第23節(jié)：誰誤解了孩子的行為(23)	第24節(jié)：誰誤解了孩子的行為(24)
第25節(jié)：誰誤解了孩子的行為(25)	第26節(jié)：誰誤解了孩子的行為(26)
第27節(jié)：誰誤解了孩子的行為(27)	第28節(jié)：誰誤解了孩子的行為(28)
第29節(jié)：誰誤解了孩子的行為(29)	第30節(jié)：誰誤解了孩子的行為(30)
第31節(jié)：誰誤解了孩子的行為(31)	第32節(jié)：誰誤解了孩子的行為(32)
第33節(jié)：誰誤解了孩子的行為(33)	第34節(jié)：誰誤解了孩子的行為(34)
第35節(jié)：誰誤解了孩子的行為(35)	第36節(jié)：誰誤解了孩子的行為(36)
第37節(jié)：誰誤解了孩子的行為(37)	第38節(jié)：誰誤解了孩子的行為(38)
第39節(jié)：誰誤解了孩子的行為(39)	第40節(jié)：誰誤解了孩子的行為(40)
第41節(jié)：誰誤解了孩子的行為(41)