媽媽不生氣孩子很爭(zhēng)氣

作　者：	閆江敏
出版社：	重慶出版社
叢編項(xiàng)：	無(wú)
版權(quán)說明：	經(jīng)版權(quán)方授權(quán)連載試讀部分章節(jié)，全本請(qǐng)購(gòu)買正版圖書

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　這本書是作者18年來教育孩子和學(xué)生的方法總結(jié)，以及20位高考狀元的經(jīng)驗(yàn)分享，還有身邊許多父母一線的教子案例。在多年的教子實(shí)踐中，作者深切地感受到，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育很失敗，很多家長(zhǎng)教育方式和方法不正確，以分?jǐn)?shù)為導(dǎo)向，只把孩子當(dāng)作學(xué)習(xí)機(jī)器，過多干預(yù)孩子積極性和興趣，結(jié)果卻適得其反。教育本質(zhì)是以孩子為中心，適應(yīng)孩子的身心成長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子的品德和個(gè)性，促進(jìn)孩子多元能力的發(fā)展，使之成為未來的有用之才。通過借鑒書中高考狀元們的學(xué)習(xí)方法，優(yōu)秀父母的教子方式，這樣培養(yǎng)出來的孩子最爭(zhēng)氣。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《媽媽不生氣孩子很爭(zhēng)氣》作者簡(jiǎn)介

正文

1.前言：教子好心態(tài)（1）	2.前言：教子好心態(tài)（2）
1.父母的言行，影響孩子一生的觀念（1）	2.父母的言行，影響孩子一生的觀念（2）
3.學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)，就是家長(zhǎng)間的競(jìng)爭(zhēng)（1）	4.學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)，就是家長(zhǎng)間的競(jìng)爭(zhēng)（2）
5.把孩子看得越金貴，就越要重視對(duì)他的教育（1）	6.把孩子看得越金貴，就越要重視對(duì)他的教育（2）
7.別把“聰明”掛在嘴上，這會(huì)誤了孩子（1）	8.別把“聰明”掛在嘴上，這會(huì)誤了孩子（2）
9.給孩子一種意識(shí)，自信是美麗的（1）	10.給孩子一種意識(shí)，自信是美麗的（2）
11.肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，是媽媽的責(zé)任（1）	12.肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，是媽媽的責(zé)任（2）
1.我看“小男孩‘謊話連篇’愁壞家長(zhǎng)”（1）	2.我看“小男孩‘謊話連篇’愁壞家長(zhǎng)”（2）
3.挺聰明的孩子，在教室里混日子（1）	4.挺聰明的孩子，在教室里混日子（2）
5.挺聰明的孩子，在教室里混日子（3）	6.挺聰明的孩子，在教室里混日子（4）
7.熟能生巧，虛假的學(xué)習(xí)沒好結(jié)果（1）	8.熟能生巧，虛假的學(xué)習(xí)沒好結(jié)果（2）
9.盲目維權(quán)，付出了孩子發(fā)展的代價(jià)（1）	10.盲目維權(quán)，付出了孩子發(fā)展的代價(jià)（2）
11.慣子如害子，懶惰是學(xué)習(xí)的大敵（1）	12.慣子如害子，懶惰是學(xué)習(xí)的大敵（2）
13.慣子如害子，懶惰是學(xué)習(xí)的大敵（3）	14.慣子如害子，懶惰是學(xué)習(xí)的大敵（1）
15.慣子如害子，懶惰是學(xué)習(xí)的大敵（2）	1.明智的父親，重在立榜樣（1）
2.明智的父親，重在立榜樣（2）	3.多一分感恩，多一分力量（1）
4.多一分感恩，多一分力量（2）	5.蘭老師的經(jīng)驗(yàn)，借養(yǎng)花來教子
6.特省心的孩子，其實(shí)不用管（1）	7.特省心的孩子，其實(shí)不用管（2）
8.包容孩子情緒，不剝奪他的自主權(quán)	9.先成人，后成才，孝順教育第一位
10.身教勝于言傳，孩子永不滿足	11.面對(duì)網(wǎng)吧，成也父母，敗也父母（1）
12.面對(duì)網(wǎng)吧，成也父母，敗也父母（2）	13.面對(duì)網(wǎng)吧，成也父母，敗也父母（3）