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公民權(quán)利:有尊嚴(yán)的活著

公民權(quán)利:有尊嚴(yán)的活著
作 者: 周永坤
出版社: 人民出版社
叢編項(xiàng):
版權(quán)說明: 經(jīng)版權(quán)方授權(quán)連載試讀部分章節(jié),全本請購買正版圖書

內(nèi)容簡介

  公民權(quán)利》不是一部學(xué)術(shù)專著,而是一本討論你我生活中鮮活權(quán)利的“通俗”讀物。全書不見枯燥的法理,而是通過一個個故事和事件來討論我們?nèi)粘I钪腥巳私灾姆沙WR。本書最大的特點(diǎn)是“平民精神”。 它的“平民精神”不僅表現(xiàn)在它的精神特質(zhì)上,而且表現(xiàn)在它的問題意識、分析眼光、寫作態(tài)度上。這些問題都是典型的平民問題,都來自平民的日常生活,來自平民的生存狀態(tài)。它的分析眼光是平民的,從平民的權(quán)利出發(fā),從公平正義出發(fā),而不是從權(quán)貴們的利益出發(fā),不是從虛無縹緲的唬人的大詞出發(fā)。與此相關(guān),它的寫作態(tài)度也是平民式的,以平等的商談的態(tài)度來探討生活中的問題,字里行間滲透著作者強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。這種“說事拉理”的鋪陳方式,不僅為我們構(gòu)建了一幅立體的公民權(quán)利圖像,更為我們維權(quán)提供了理論資源,告訴我們?nèi)绾斡凶饑?yán)的活著!

作者簡介

  周永坤,男,1948年生,法學(xué)教授,博士生導(dǎo)師,全國精品課程“法理學(xué)”負(fù)責(zé)人,就職于蘇州大學(xué)法學(xué)院。1995年破格晉升為教授,1999年擔(dān)任公法原理方向博士生導(dǎo)師。
目錄
正文
第一章 權(quán)利生態(tài) 憲法、國家和公民(1)第一章 權(quán)利生態(tài) 憲法、國家和公民(2)
第一章 權(quán)利生態(tài) 憲法、國家和公民(3)第一章 權(quán)利生態(tài) 憲法、國家和公民(4)
第一章 權(quán)利生態(tài) 憲法、國家和公民(5)第二章 平等權(quán) 猴子、佛祖與平民(1)
第二章 平等權(quán) 猴子、佛祖與平民(2)第二章 平等權(quán) 猴子、佛祖與平民(3)
第二章 平等權(quán) 猴子、佛祖與平民(4)第三章 表達(dá)權(quán) 從馬克思說起(1)
第三章 表達(dá)權(quán) 從馬克思說起(2)第三章 表達(dá)權(quán) 從馬克思說起(3)
第三章 表達(dá)權(quán) 從馬克思說起(4)第四章 教育權(quán) 北大帶什么頭?(1)
第四章 教育權(quán) 北大帶什么頭?(2)第四章 教育權(quán) 北大帶什么頭?(3)
第四章 教育權(quán) 北大帶什么頭?(4)第四章 教育權(quán) 北大帶什么頭?(5)
第五章 兒童權(quán) 更重要的是行動(1)第五章 兒童權(quán) 更重要的是行動(2)
第五章 兒童權(quán) 更重要的是行動(3)第六章 環(huán)境權(quán) 為了生存(1)
第六章 環(huán)境權(quán) 為了生存(2)第六章 環(huán)境權(quán) 為了生存(3)
第六章 環(huán)境權(quán) 為了生存(4)第七章 權(quán)利要求什么樣的法官?(1)
第七章 權(quán)利要求什么樣的法官?(2)第七章 權(quán)利要求什么樣的法官?(3)
第七章 權(quán)利要求什么樣的法官?(4)第八章 權(quán)利要求什么樣的司法?(1)
第八章 權(quán)利要求什么樣的司法?(2)第八章 權(quán)利要求什么樣的司法?(3)

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