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與未來同行

與未來同行
作 者: 李開復(fù)
出版社: 人民出版社
叢編項(xiàng):
版權(quán)說明: 經(jīng)版權(quán)方授權(quán)連載試讀部分章節(jié),全本請購買正版圖書

內(nèi)容簡介

  本書以“未來”為主線,劃分為三個(gè)主題。 迎接未來——給青年學(xué)生的信:這一部分收錄的是我自2000年以來寫給青年學(xué)生的七封公開信。以公開信的方式與廣大青年學(xué)生交流思想,向他們介紹學(xué)習(xí)和成長的經(jīng)驗(yàn)。 創(chuàng)造未來——網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的創(chuàng)新、人才與文化:收錄在這一部分的文章可以說是寫給中國企業(yè)的“公開信”。在這些文章中剖析了微軟、Google等著名跨國企業(yè)的成功之道,探尋了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中IT產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代企業(yè)所要面臨的諸多根本性問題,并針對科技創(chuàng)新、人才戰(zhàn)略以及現(xiàn)代企業(yè)的管理與文化等話題介紹了他的想法和建議。 憧憬未來——未來一代的教育和成長:收錄在這一部分的文章均與中國的教育事業(yè)以及青少年的成長相關(guān)。其中不但包括寫給主管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)人或高校管理者,探討中國教育事業(yè)改革與發(fā)展的公開信,也包括我向關(guān)注中國教育事業(yè)的人以及廣大學(xué)生和家長介紹國外教育領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn),推薦有利于青少年成長的先進(jìn)教育理念的文章,甚至還包括回憶李博士自己的大學(xué)生活的一篇“趣文”。

作者簡介

  李開復(fù),2009年創(chuàng)立創(chuàng)新工場,一個(gè)全方位的創(chuàng)業(yè)平臺,旨在培育創(chuàng)新人才和新一代高科技企業(yè)。曾先后在蘋果、SGI、微軟、谷歌等公司擔(dān)任要職,1998年親手創(chuàng)辦微軟中國研究院(后更名為微軟亞洲研究院),2000年就任微軟公司全球副總裁,成為比爾·蓋茨的七位高層智囊之一。2005年,加入谷歌公司,任全球副總裁兼大中華區(qū)總裁。祖籍四川,1961年12月生于臺灣。11歲留學(xué)美國,1988年獲得卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)系博士學(xué)位。他開發(fā)了全球第一個(gè)“不特定語者連續(xù)語音識別”系統(tǒng),被美國《商業(yè)周刊》評為1988年最重要的科學(xué)發(fā)明。他開發(fā)的“奧賽羅”人機(jī)對弈系統(tǒng),擊敗了人類世界冠軍。他還是美國電氣和電子工程師協(xié)會院士和精英組織百人會的副會長。
目錄
正文
內(nèi)容簡介作者簡介
目錄自序(1)
自序(2)給中國學(xué)生的第一封信:從誠信談起(1)
給中國學(xué)生的第一封信:從誠信談起(2)給中國學(xué)生的第一封信:從誠信談起(3)
給中國學(xué)生的第一封信:從誠信談起(4)給中國學(xué)生的第一封信:從誠信談起(5)
給中國學(xué)生的第一封信:從誠信談起(6)第二封信:從優(yōu)秀到卓越(1)
第二封信:從優(yōu)秀到卓越(2)第二封信:從優(yōu)秀到卓越(3)
第二封信:從優(yōu)秀到卓越(4)第二封信:從優(yōu)秀到卓越(5)
第二封信:從優(yōu)秀到卓越(6)第三封信:成功、自信、快樂(1)
第三封信:成功、自信、快樂(2)第三封信:成功、自信、快樂(3)
第三封信:成功、自信、快樂(4)第三封信:成功、自信、快樂(5)
第三封信:成功、自信、快樂(6)第三封信:成功、自信、快樂(7)
第三封信:成功、自信、快樂(8)第三封信:成功、自信、快樂(9)
第三封信:成功、自信、快樂(10)第三封信:成功、自信、快樂(11)
第四封信:大學(xué)四年應(yīng)該這么度過(1)第四封信:大學(xué)四年應(yīng)該這么度過(2)
第四封信:大學(xué)四年應(yīng)該這么度過(3)第四封信:大學(xué)四年應(yīng)該這么度過(4)
第四封信:大學(xué)四年應(yīng)該這么度過(5)第四封信:大學(xué)四年應(yīng)該這么度過(6)
第四封信:大學(xué)四年應(yīng)該這么度過(7)第四封信:大學(xué)四年應(yīng)該這么度過(8)
第四封信:大學(xué)四年應(yīng)該這么度過(9)微軟的成功之道(1)
微軟的成功之道(2)微軟的成功之道(3)
微軟的成功之道(4)微軟的成功之道(5)
微軟的成功之道(6)微軟的成功之道(7)
微軟的成功之道(8)微軟的成功之道(9)
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