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中國在歷史的轉(zhuǎn)折點

中國在歷史的轉(zhuǎn)折點
作 者: 馬國川
出版社: 中信出版社
叢編項:
版權(quán)說明: 經(jīng)版權(quán)方授權(quán)連載試讀部分章節(jié),全本請購買正版圖書

內(nèi)容簡介

  《中國在歷史的轉(zhuǎn)折點》是一部關(guān)系中國命運、關(guān)系國民福祉的良知之書,一部凝聚社會各階層尤其是知識界共識的改革建言書。《中國在歷史的轉(zhuǎn)折點》由資深媒體人馬國川對吳敬璉、厲以寧、江平、茅于軾、資中筠、高尚全、余英時、李澤厚、許倬云、袁偉時等當(dāng)代10位最具影響力的華人學(xué)者的采訪對談?wù)矶桑粐@中國改革的主題,涉及制度的頂層設(shè)計和總體規(guī)劃、社會轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟變革、司法改革、民生保障、文化重建、道德塑造等關(guān)系每一個中國人命運的重大命題,深入剖析一百年間尤其是改革開放30多年來中國政治、經(jīng)濟及社會轉(zhuǎn)型的真實內(nèi)在邏輯,為站在十字路口的今日中國尋求歷史方向性的道路。

作者簡介

  馬國川,1971年出生,河北威縣人?!敦斀?jīng)》雜志主筆。已出版有《大碰撞:2004—2006中國改革紀事》、《爭鋒:一個記者眼里的中國問題》、《風(fēng)雨兼程:中國著名經(jīng)濟學(xué)家訪談錄》、《共和國部長訪談錄》、《我與八十年代》等,其中《大碰撞》是第一部全景式反映改革第三次大爭論的作品,被評為“2006年十大好書”之一。
目錄
正文
上篇:“中國經(jīng)濟社會矛盾幾乎到了臨界點”(1)上篇:“中國經(jīng)濟社會矛盾幾乎到了臨界點”(2)
上篇:“中國經(jīng)濟社會矛盾幾乎到了臨界點”(3)上篇:“中國經(jīng)濟社會矛盾幾乎到了臨界點”(4)
中篇:“建立和健全競爭性的市場體系”(1)中篇:“建立和健全競爭性的市場體系”(2)
中篇:“建立和健全競爭性的市場體系”(3)下篇:“建立法治、推進民主和實行憲政”(1)
下篇:“建立法治、推進民主和實行憲政”(2)下篇:“建立法治、推進民主和實行憲政”(3)
下篇:“建立法治、推進民主和實行憲政”(4)下篇:“建立法治、推進民主和實行憲政”(5)
知識青年返城與中國的股份制(1)知識青年返城與中國的股份制(2)
股份制試點的夭折(1)股份制試點的夭折(2)
股份制試點的夭折(3)股份制試點的夭折(4)
又選擇了承包制(1)又選擇了承包制(2)
參加改革方案的設(shè)計(1)參加改革方案的設(shè)計(2)
股份制的曲折歷程(1)股份制的曲折歷程(2)
股份制的曲折歷程(3)股份制是過去30年中最成功的改革之一(1)
股份制是過去30年中最成功的改革之一(2)資本主義制度在不斷變化(1)
資本主義制度在不斷變化(2)“國有化”并不等于轉(zhuǎn)向了社會主義(1)
“國有化”并不等于轉(zhuǎn)向了社會主義(2)經(jīng)濟危機對中國的啟示是什么?(1)
經(jīng)濟危機對中國的啟示是什么?(2)從法律實用主義到法律虛無主義(1)
從法律實用主義到法律虛無主義(2)從法律實用主義到法律虛無主義(3)
法律經(jīng)驗主義(1)法律經(jīng)驗主義(2)
法律經(jīng)驗主義(3)走向法律理念主義
發(fā)現(xiàn)擇優(yōu)分配原理(1)發(fā)現(xiàn)擇優(yōu)分配原理(2)
發(fā)現(xiàn)擇優(yōu)分配原理(3)“價格萬歲”(1)
“價格萬歲”(2)市場經(jīng)濟的啟蒙者(1)
市場經(jīng)濟的啟蒙者(2)市場經(jīng)濟的啟蒙者(3)
追問中國人的道德前景(1)追問中國人的道德前景(2)
追問中國人的道德前景(3)讓人權(quán)重返人間(1)
讓人權(quán)重返人間(2)讓人權(quán)重返人間(3)
改革30年最本質(zhì)的是自由的擴大(1)改革30年最本質(zhì)的是自由的擴大(2)
改革應(yīng)該高舉民主法治的旗幟(1)改革應(yīng)該高舉民主法治的旗幟(2)
改革應(yīng)該高舉民主法治的旗幟(3)改革應(yīng)該高舉民主法治的旗幟(4)
知識分子如何喪失了自信?(1)知識分子如何喪失了自信?(2)
知識分子如何喪失了自信?(3)為什么“頌圣文化”如此發(fā)達?(1)
為什么“頌圣文化”如此發(fā)達?(2)重建對“道統(tǒng)”的擔(dān)當(dāng)(1)
重建對“道統(tǒng)”的擔(dān)當(dāng)(2)資中筠的思想歷程(1)
資中筠的思想歷程(2)資中筠的思想歷程(3)
資中筠的思想歷程(4)資中筠的思想歷程(5)
資中筠的思想歷程(6)資中筠的思想歷程(7)
資中筠的思想歷程(8)

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